3411: Canon PIXMA G3411 – Принтеры

Rubetek RV-3411 Wi-Fi камера – ТД ВИДЕОГЛАЗ Санкт-Петербург

Rubetek RV-3411 – миниатюрная видеокамера Rubetek позволяет наблюдать за домом с телефона, где бы вы ни находились. Она подключается по Wi-Fi, её можно поставить в любое место и сделать максимально незаметной. Вы будете всегда в курсе, что происходит дома. Незаконное проникновение, няня с ребенком — ничто не останется незамеченным. Ночной режим позволяет видеть происходящее в темное время суток. Вы можете бесплатно записывать видео в архив на SD-карту, вставленную в камеру.

Цвет белый. Качество съемки FullHD 1080р (1920х1080). Формат сжатия Н.264. Горизонтальный угол обзора 65,5°. Датчик движения есть. Режим день/ночь есть. Двусторонняя аудиосвязь есть. Тип подключения Wi-Fi/Ethernet. Беспроводная сеть Wi-Fi. Проводная сеть 802.11 b/g/n (2,4 ГГц). Рабочая температура 0-40 °С. Питание DC 5V 1A, провод 2 м. Поддержка micro SD до 128 ГБ. Габариты 112 х 52 х 50mm.Вес 48 г.

Требуется бесплатное мобильное приложение Rubetek на iOS (8.

• Единица измерения: 1 шт
• Габариты (мм): 112x52x50
• Масса (кг): 0.05

Тип матрицы	CMOS
Механический ИК-фильтр	Да
Цвет корпуса	Белый
Вес, кг	0.05
Стандарт видеокамеры	IP
Макс. разрешение видеокамеры	1920×1080
Макс. угол обзора	65
Ночной режим	Да
Максимальная рабочая температура, °C	+40
Датчики	Движения
Объектив	Фикс. фокус
Функции и особенности	Слот для карты памяти
Размер матрицы	1/3
Скорость при макс.разр. кадр/сек, кадр/сек	25
ИК-подсветка	Да
Минимальная светочувствительность	0.1
Питание	5VDC
Минимальная рабочая температура, °C	0
Антивандальность	Нет
Фокусное расстояние	2.8 мм
Количество мегапикселей, Мп	2
POE	Нет
Беспроводная связь	Wi-Fi

• Наименование Wi-Fi камера rubetek RV-3411
• Модель RV-3411
• Тип камеры IP
• Качество съемки FullHD 1080p (1920×1080)
• Сенсор изображения 2 Мпикс, 1/3 F23 CMOS
• Объектив 2. 8 мм
• Угол обзора 110°
• Горизонтальный угол поворота Нет
• Вертикальный угол поворота Нет
• Режим день/ночь Автоматически
• Минимальная освещенность 0.1 Люкс
• ИК-подсветка 1 светодиод
• Дальность ИК-подсветки до 10 м
• Фото с камеры онлайн есть
• Запись в память телефона онлайн есть
• Запись по датчику движения есть
• Запись в облако *Сервисы облачного хранилища Яндекс.Диск/Google Drive
• Датчик движения есть
• Автослежение *Фиксирует движения и, как только движущийся объект обнаружен, начинается отслеживание его перемещения отсутствует
• Двусторонняя аудиосвязь есть
• Поддержка ONVIF есть
• Звуковая сирена есть
• Push-уведомление при срабатывании датчиков есть
• Push-уведомление при отключении электропитания нет
• SMS-уведомление нет
• Цифровое увеличение есть
• Формат сжатия видео H.264
• Частота кадров макс. 25 к/с
• Формат сжатия аудио G. 711
• Функция Smart Link *Подключение внешних беспроводных датчиков не поддерживает
• Беспроводная связь с датчиками не поддерживает
• Тип подключения Wi-Fi
• Беспроводная сеть Wi-Fi 802.11 b/g/n 2.4 ГГц
• Поддержка сетей 5 ГГц отсутствует
• Проводная сеть отсутствует
• Поддержка PoE *Позволяет передавать питание и данные через один Ethernet кабель отсутствует
• Питание DC 5V, 1A
• Длина провода питания 2 м
• Резервное питание отсутствует
• Поддержка micro SD до 128 ГБ
• Мобильное приложение Android/iOS
• Обновление ПО камеры по воздуху есть
• Способ крепления настольная/настенная
• Настенный кронштейн крепится на 3М скотч
• Рабочая температура −10 °C до 50 °С
• Рабочая влажность до 80%, без конденсата
• Габариты устройства 112х52х50 мм
• Вес устройства 48 г
• Габариты упаковки 190х122х64 мм
• Вес упаковки 299 г

• Камера RV-3411 1 шт
• Инструкция 1 шт
• Гарантийный талон 1 шт
• 3М Скотч 1 шт
• Карта памяти microSD 16 ГБ 1 шт
• Провод питания 2 м 1 шт
• USB- адаптер DC 5V, 1A 1 шт .

Похожие товары из категории ip-камеры wi-fi с брендом Rubetek

Похожие товары из категории ip-камеры wi-fi

*Производитель оставляет за собой право изменять характеристики товара, его внешний вид и комплектность без предварительного уведомления продавца. Не является публичной офертой согласно Статьи 437 п.2 ГК РФ.

Люстра подвесная Lumion MODESTA 3411/3

Бренд	Lumion
Серия	Modesta
Стиль	Классический, Арт-Деко
Назначение	Гостиная, Спальня, Кабинет
Диаметр	580 мм
Максимальная высота с регулировкой	855 мм
Высота	415 мм
Вес светильника	1. 8 кг
Вес светильника с упаковкой	1.5 кг
Размеры коробки (Д x Ш x В)	0.33 × 0.26 × 0.165 м
Цоколь (патрон)	E14
Кол-во ламп или LED модулей	3
Кол-во цоколей и их сумм. мощность	3xE14 max 40W
Количество рожков	3
Количество плафонов	3
Общий световой поток (Люмен)	Зависит от купл. ламп
Степень пыле-влагозащиты (IP)	20
Площадь освещения м2	9 кв. м.
Напряжение (Вольт)	220
Материал основания	Металл, хрусталь
Материал абажура/плафона	Пластик
Цвет основания	Хром
Цвет абажура/плафона	Белый
Поверхность арматуры	Глянцевый
Поверхность плафонов и подвесок	Прозрачный, Рельефный
Функции	Регулировка по высоте
Направление плафона/абажура	Вверх
Наличие источника света в комплекте	Без ламп
Рекомендуемая колба лампы	Сферическая или свеча
Способ крепления	На Скобу
Форма плафона/абажура	Декоративный
Штрих-код	4690344055512
Страна	Италия

Зеркало в багетной раме Evoform Exclusive BY 3411 55 x 85 см, виньетка античная латунь

Гарантия и сертификаты

Этот товар официально сертифицирован в компании производителя и имеет гарантийный срок 5 лет.

В комплекте

• Зеркало – 1 шт
• Инструкция – 1 шт

Зеркало в багетной раме Evoform Exclusive BY 3411 55 x 85 см, виньетка античная латунь.

Belzona 3411 Эластичное съемное покрытие

Belzona 3411 (Encapsulating Membrane)

Двухкомпонентное гибридное полимерное покрытие для защиты фланцев любой формы, размера и конфигурации, предотвращающее образование влаги и коррозии посредством их полной герметизации. Этот жидкообразный материал не требует горячей обработки или специальных инструментов для нанесения, а также при отверждении образует прочный и эластичный защитный барьер.

В сочетании с базовым слоем ингибитора коррозии Belzona 8411, система обеспечивает отличную защиту от коррозии, в то же время покрытие может быть легко разрезано ножом, что обеспечивает легкий доступ к крепежным соединениям. После завершения инспекции надрезанный соединительный может быть легко восстановлен с помощью нанесения одного слоя Belzona 3411 кистью.

Основные преимущества:

• Отличная защита от коррозии
• Покрытие обеспечивает легкий доступ к крепежным соединениям в случае необходимости инспекции
• Быстрое и легкое нанесение без необходимости в огнеопасных работах
• Быстрое отверждение для проведения быстрого ремонта
• Отличная адгезия к подготовленным вручную поверхностям
• Защита от УФ излучения и атмосферных воздействий
• Теплоустойчивый и не поддерживающий горения материал
• Безопасен в использовании – классифицирован как малоопасный материал

Области применения  Belzona 3411 (Encapsulating Membrane):

• Защиты фланцев, крепежных соединений и трубопровода

*тестирование в процессе 

Дополнительная информация

Для более подробной информации об этом продукте, пожалуйста, свяжитесь с нами или обратитесь к Вашему региональному дистрибьютору.

Для доступа к дополнительной информации, включая Паспорта Безопасности Веществ и Материалов и Инструкции по Применению, зарегистрируйтесь на Belzona Connect.

ACTi TCM-3411 – IP-камеры ACTi

Общие данные

Фиксированная IP-видеокамера в купольном ACTi TCM-3411 применяется в сложных переменных условиях освещения и имеет нижнюю границу чувствительности на уровне 0.05 люкс, а наличие отсекающего ИК-фильтра с электромеханическим приводом позволяет работать при поддержке сторонней подсветки инфракрасными лучами. Порог переключения между ночным и дневным режимами составляет 0.5 лк по умолчанию, но может быть скорректирован оператором.

Модель построена с применением встроенного объектива f4.2 мм/F1.8 с фиксированной диафрагмой и 1/3’’ CMOS-датчиком Aptina разрешением 1280х1024 пикселя. Он позволяет передавать двухпоточное видео с отличающимися  настройками с фреймрейтом до 18 к/с в максимальном разрешении с использованием кодеков H. 264, MPEG-4 и M–JPEG. Поддерживается двусторонний звук и интеграция с системой безопасности. Реализована возможность PoE-питания.

Видео

IP-камера  оснащается интегрированным 64.7° объективом с фокусом 4.2 мм и фиксированным проемом диафрагмы, 1/3’’ CMOS-сенсором разрешением 1280х1024 пикселя и электромеханическим инфракрасным фильтром с автоматическим переключением. При отсутствии  внешней ИК-подсветки, устройство может корректно работать в ночном режиме при освещенности от 0.05 люкс. Порог переключения в дневной режим регулируемый и по умолчанию составляет 0.5 люкс.

В модели реализована  передача до двух цифровых потоков видео с раздельными конфигурациями в разрешении до 1280х1024 и со скоростью до 18 к/с. Кодеки выбираются из H.264, MPEG-4 и M-JPEG. Возможно наложение приватных масок – до 4 штук и пользовательского текста. Поддерживается возможность настройки изображения, зеркалирования и поворота картинки.

Аудио

IP-камера поддерживает дуплексную трансляцию звука, реализованную с использованием кодека PCM с дискретизацией 8 кГц. Ввод и вывод  звукового сигнала осуществляется с помощью линейных устройств.

Дополнительное оснащение

ACTi TCM-3411 оснащена цифровыми входом и выходом – DI/DO, используемыми  для работы с элементами систем безопасности. Так же имеется прогрммный датчик движения, реализованный на принципе обработки видео.

Интеграция

Возможности IP-камеры полностью  поддерживаются таким платформами сетевого видеонаблюдения, как Mirasys NVR Enterprise и ACTi NVR. Если же модель не интегрирована в систему, а используется отдельно, то доступ к ее настройкам и видео  осуществляется через  web-интерфейс, с использованием браузера Internet Explorer версии от 6.0.

Электропитание

ACTi TCM-3411 поддерживает два способа получения электропитания, это PoE – питание через интерфейс Ethernet, либо обычный способ – с использованием БП 12В  постоянного напряжения.

20 Кодекс США § 3411 – Создание департамента; назначение секретаря | Кодекс США | Закон США

Пр. Ord. No. 12729, 24 сентября 1990 г., 55 F.R. 39389, который учредил Консультативную комиссию при президенте по вопросам качества образования для испаноязычных американцев, поручил министру образования разработать Инициативу Белого дома по повышению качества образования для испаноязычных американцев, изложил требования к отчетности и потребовал активного участия исполнительных департаментов и агентств, был отменен Бывший.Ord. No. 12900, §10, 22 февраля 1994 г., 59 F.R. 9061, ранее изложенный ниже.

Пр. Ord. No. 12900, 22 февраля 1994 г., 59 F.R. 9061, который учредил в Министерстве образования Консультативную комиссию при президенте по вопросам образования латиноамериканцев и Инициативу Белого дома по совершенствованию образования латиноамериканцев и поручил министру образования представить президенту годовой федеральный план содействия образованию латиноамериканцев в Америке. Excellence и директор Управления кадрового управления по разработке программы по продвижению набора латиноамериканских студентов на должности в федеральном правительстве были отозваны Ex.Ord. No. 13230, §9, 12 октября 2001 г., 66 F.R. 52843, ранее изложенный ниже.

Пр. Ord. № 13230, 12 октября 2001 г., 66 F.R. 52841, который учредил в Министерстве образования Консультативную комиссию при президенте по вопросам качества образования для испаноязычных американцев и Инициативу Белого дома по повышению качества образования для испаноязычных американцев, изложил требования к отчетности и требовал сотрудничества со стороны исполнительных департаментов и агентств, был отозван Ex. Ord.No. 13555, §4 (a), 19 октября 2010 г., 75 F.R. 65420, ранее изложенный ниже.

Срок полномочий Президентской консультативной комиссии по вопросам образования латиноамериканцев продлен до 30 сентября 2003 г. , Ex. Ord. № 13225, 28 сентября 2001 г., 66 F.R. 50291, ранее изложенная в виде примечания в соответствии с разделом 14 Закона о Федеральном консультативном комитете в Приложении к Разделу 5 «Государственные организации и сотрудники».

Предыдущее продление срока полномочий Президентской консультативной комиссии по вопросам образования латиноамериканцев американцев было предусмотрено в следующих предыдущих постановлениях:

Пр. Ord. № 13138, 30 сентября 1999 г., 64 F.R. 53879, продлен срок до 30 сентября 2001 г.

Пр. Ord. No. 13062, §1 (d), 29 сентября 1997 г., 62 F.R. 51755, продлен срок до 30 сентября 1999 г.

Пр. Ord. No. 12974, 29 сентября 1995 г., 60 F.R. 51875, продлен срок до 30 сентября 1997 г.

Пр. Ord. № 13555, 19 октября 2010 г., 75 F.R. 65417, который учредил Инициативу Белого дома по повышению образовательного уровня для латиноамериканцев и Президентскую консультативную комиссию по превосходству в образовании для латиноамериканцев при Министерстве образования и учредил Федеральную межведомственную рабочую группу по превосходству в образовании для латиноамериканцев, был заменен Ex. Ord. No. 13935, §4 (a), 9 июля 2020 г., 85 F.R. 42685, изложенный ниже.

Срок полномочий Президентской консультативной комиссии по вопросам образования латиноамериканцев продлен до сентября.30, 2021, Исх. Ord. No. 13889, §1 (u), 27 сентября 2019 г., 84 F.R. 52744, ранее изложенная в виде примечания в соответствии с разделом 14 Закона о Федеральном консультативном комитете в Приложении к Разделу 5 «Государственные организации и сотрудники». Раздел 1 (u) Исх. Ord. № 13889 был заменен Ex. Ord. No. 13935, §4 (a), 9 июля 2020 г., 85 F.R. 42685, изложенный ниже.

Предыдущее продление срока полномочий Президентской консультативной комиссии по вопросам образования латиноамериканцев было предусмотрено в следующих предыдущих постановлениях:

Пр.Ord. № 13811, 29 сентября 2017 г., 82 F.R. 46363, продлен срок до 30 сентября 2019 г.

Пр. Ord. № 13708, 30 сентября 2015 г. , 80 F.R. 60271, продлен срок до 30 сентября 2017 г.

Пр. Ord. № 13652, 30 сентября 2013 г., 78 F.R. 61817, продлен срок до 30 сентября 2015 г.

Пр. Ord. № 13634, 21 декабря 2012 г., 77 F.R. 77249, Комиссия восстановлена, срок полномочий продлен до 30 сентября 2013 г.

Пр.Ord. № 13621, 26 июля 2012 г., 77 F.R. 45471, предоставил:

Властью, предоставленной мне как президенту Конституцией и законами Соединенных Штатов Америки, вернуть стране ее роль мирового лидера в области образования, укрепить нацию путем улучшения образовательных результатов для афроамериканцев всех возрастов. , и чтобы гарантировать, что все афроамериканцы получат образование, которое должным образом подготовит их к поступлению в колледж, продуктивной карьере и удовлетворительной жизни, настоящим приказано следующее:

Раздел 1.Политика. На протяжении истории Америки афроамериканские мужчины и женщины укрепляли нашу нацию, в том числе проводя реформы, преодолевая препятствия и разрушая барьеры. Менее чем за 60 лет с тех пор, как решение Брауна против Совета по образованию поставило Америку на путь к равным возможностям образования, образовательная система Америки претерпела заметную трансформацию, и многие афроамериканские дети, посещавшие не отвечающие стандартам сегрегированные школы 1950-х годов, выросли. чтобы увидеть, как их дети посещают интегрированные начальные и средние школы, колледжи и университеты.

Однако в образовательной системе Америки все еще остаются существенные препятствия на пути к равным возможностям получения образования. Афроамериканцы не имеют равного доступа к высокоэффективным учителям и директорам, безопасным школам и сложным классам подготовки к колледжу, и они непропорционально испытывают школьную дисциплину и направления на специальное образование. Успеваемость афроамериканских студентов не только отстает от своих сверстников в среднем на два класса, но также отстает от студентов почти во всех других развитых странах.Более трети афроамериканских студентов не заканчивают среднюю школу вовремя с обычным дипломом о среднем образовании, и только четыре процента афроамериканских выпускников средней школы, заинтересованных в колледже, готовы к поступлению в колледж по целому ряду предметов. Еще большее число афро-американских мужчин не заканчивают учебу с обычным дипломом о среднем образовании, и афроамериканские мужчины также подвергаются разному количеству заключений.

Значительное улучшение образовательных результатов афроамериканцев принесет существенные выгоды нашей стране, среди прочего, за счет увеличения количества окончивших колледж, производительности, уровня занятости и числа афроамериканских учителей.Улучшение образовательных результатов ведет к более продуктивной карьере, улучшенным экономическим возможностям и большему социальному благополучию для всех американцев. В дополнение к роли колледжей и университетов с исторически черным населением (HBCU) в подготовке поколений афроамериканских студентов к успешной карьере, а также к работе отдельной Инициативы Белого дома моей администрации по колледжам и университетам с историей чернокожего населения, эта новая инициатива направлена ​​на улучшение всех последовательных уровней образования обеспечит более эффективный образовательный процесс для всех афроамериканских студентов.

Для достижения амбициозных целей в области образования, которые мы поставили перед нашей нацией, а также для обеспечения равного доступа и возможностей для всех, мы должны предоставить поддержку, которая позволит афроамериканским учащимся повысить свой уровень образовательных достижений за счет строгих и хороших качеств комплексные академические и вспомогательные услуги, которые подготовят их к поступлению в колледж, карьере и обучению на протяжении всей жизни.

сек. 2. Инициатива Белого дома по повышению образовательного уровня афроамериканцев. (а) Учреждение.Настоящим учреждается Инициатива Белого дома по повышению качества образования афроамериканцев (Инициатива), которая будет размещена в Департаменте образования (Департамент). Должен быть исполнительный директор Инициативы, который назначается секретарем по образованию (секретарем). Инициатива будет поддерживаться Межведомственной рабочей группой, созданной в соответствии с подразделом (с) настоящего раздела, и рекомендована Комиссией, учрежденной в соответствии с разделом 3 настоящего приказа.

(b) Миссия и функции.

(1) Инициатива поможет вернуть Соединенным Штатам их роль мирового лидера в области образования; укреплять нацию за счет улучшения образовательных результатов для афроамериканцев всех возрастов; и помочь обеспечить получение афроамериканцами полного и конкурентоспособного образования, которое подготовит их к поступлению в колледж, удовлетворительной карьере и продуктивному гражданству.

(2) Инициатива дополнит и укрепит Инициативу колледжей и университетов, исторически сложившуюся черным, созданную Указом № 13532 от 26 февраля 2010 г., и вместе они будут поддерживать улучшение результатов образования афроамериканцев на всех уровнях американской системы образования включая дошкольное образование; начальное, среднее и послесреднее образование; карьера и техническое образование; и образование взрослых.

(3) Чтобы помочь расширить образовательные возможности, улучшить образовательные результаты и обеспечить полное и конкурентоспособное образование для всех афроамериканцев, Инициатива должна, в соответствии с действующим законодательством, поощрять, поощрять и предпринимать усилия, направленные на достижение следующих целей:

(i) повышение общего понимания причин образовательных проблем, с которыми сталкиваются афроамериканские студенты, независимо от того, находятся ли они в городской, пригородной или сельской учебной среде;

(ii) увеличение доли афроамериканских детей, поступающих в детский сад, готовых к успеху, за счет улучшения их доступа к высококачественным программам и услугам, которые обеспечивают раннее обучение и развитие детей от рождения до 5 лет;

(iii) сокращение непропорционального количества направлений афроамериканских детей из общего образования в специальное образование путем устранения коренных причин таких направлений и искоренения дискриминационных направлений;

(iv) внедрение успешных и новаторских стратегий и практик реформирования образования в государственных школах Америки для обеспечения того, чтобы афроамериканские учащиеся получали строгое и всестороннее образование в безопасной и здоровой среде, а также имели доступ к высокоуровневой, тщательной курсовой работе и поддержке услуги, которые подготовят их к поступлению в колледж, карьере и гражданскому участию;

(v) обеспечение того, чтобы все афроамериканские учащиеся имели сопоставимый доступ к ресурсам, необходимым для получения высококачественного образования, включая эффективных учителей и руководителей школ, частично путем поддержки усилий по улучшению набора, подготовки, развития и удержания успешных Афроамериканские учителя и руководители школ и другие эффективные учителя и руководители школ, отвечающие за образование афроамериканских учащихся;

(vi) снижение уровня отсева афроамериканских студентов и оказание помощи афроамериканским студентам после окончания средней школы, подготовленным к колледжу и карьере, отчасти путем создания благоприятного школьного климата, который не полагается на методы, приводящие к разрозненному использованию дисциплинарных инструментов и путем поддержки успешных и новаторских стратегий предотвращения отсева и восстановления, которые лучше вовлекают афроамериканскую молодежь в процесс обучения, помогают им наверстать упущенное в учебе и предоставляют тем, кто покинул образовательную систему, возможности для возвращения;

(vii) расширение доступа к колледжам и их успеваемости для афроамериканских студентов и оказание поддержки, чтобы помочь обеспечить больший процент афроамериканцев, закончивших колледж, и внести свой вклад в достижение цели, чтобы Америка снова стала лидером в мире по доле взрослых, окончивших колледж, 2020 г. , отчасти за счет стратегий по укреплению потенциала высших учебных заведений, которые обслуживают большое количество афроамериканских студентов, включая общественные колледжи, HBCU, институты с преобладанием чернокожих (PBI) и другие учреждения; и

(viii) расширение образовательных и жизненных возможностей афроамериканцев путем поощрения позитивного участия семьи и общества в образовании; сокращение расовой изоляции и ресегрегации начальных и средних школ для содействия пониманию и терпимости среди всех американцев; повышение качества и расширение доступа к образованию взрослых, грамотности, профессиональному и техническому образованию; и расширение возможностей для образования и карьерного роста в областях науки, техники, инженерии и математики.

(4) Для выполнения своей миссии и целей Инициатива должна, в соответствии с действующим законодательством:

(i) определить научно обоснованные передовые методы, которые могут предоставить афроамериканским студентам тщательное и всестороннее образование в безопасной и здоровой среде, а также доступ к службам поддержки, которые подготовят их к поступлению в колледж, карьере и гражданскому участию. ;

(ii) создать национальную сеть, состоящую из отдельных лиц, организаций и сообществ, для обмена и внедрения передового опыта в области образования афроамериканцев, в том числе тех, которые определены как наиболее подверженные риску;

(iii) способствовать обеспечению того, чтобы федеральные программы и инициативы, находящиеся в ведении Департамента и других агентств, обслуживали и удовлетворяли образовательные потребности афроамериканцев, в том числе путем поощрения агентств к включению передовой практики в соответствующие дискреционные программы, где это разрешено законом;

(iv) тесно сотрудничать с Администрацией президента по ключевым приоритетам администрации, связанным с образованием афроамериканцев;

(v) расширить участие афроамериканского сообщества, включая учреждения, обслуживающие это сообщество, в программах Департамента и в программах, связанных с образованием, в других учреждениях;

(vi) консультировать должностных лиц Департамента и других агентств по вопросам, связанным с уровнем образования афроамериканцев;

(vii) консультировать Секретаря по вопросам разработки, реализации и координации образовательных программ и инициатив в Департаменте и других агентствах, которые предназначены для улучшения образовательных возможностей и результатов для афроамериканцев всех возрастов; и

(viii) поощрять и развивать партнерские отношения с государственными, частными, благотворительными и некоммерческими заинтересованными сторонами для повышения готовности афроамериканцев к школе, колледжу и карьере, а также их устойчивости и завершения учебы в колледже.

(5) Инициатива периодически публикует отчеты о своей деятельности. Секретарь и Исполнительный директор Инициативы по согласованию с Рабочей группой и Председателем Комиссии, учрежденной согласно подразделу (с) настоящего раздела и разделу 3 настоящего приказа, соответственно, могут разработать и представить Президенту рекомендации, предназначенные для продвигать и продвигать образовательные возможности и достижения афроамериканцев.

(c) Межведомственная рабочая группа.

(1) Создана Федеральная межведомственная рабочая группа по повышению качества образования афроамериканцев (рабочая группа), которая созывается и возглавляется Исполнительным директором Инициативы и которая должна поддерживать усилия Инициативы, описанной в подразделе (b) настоящего документа. эта секция.

(2) Рабочая группа должна состоять из старших должностных лиц Министерства, Совета по внутренней политике Белого дома, Министерства юстиции, Министерства труда, Министерства здравоохранения и социальных служб, Национального научного фонда, Министерства обороны. , а также такие дополнительные агентства и офисы, которые может впоследствии назначить Президент.Старшие должностные лица назначаются руководителями соответствующих агентств и офисов.

(3) Исполнительный директор Инициативы может создавать подгруппы Рабочей группы, чтобы сосредоточить внимание на различных аспектах системы образования (таких как дошкольное образование, образование K – 12, высшее образование (включая HBCU и PBI), карьерное и техническое образование, образование для взрослых или коррекционное образование и повторное вовлечение) или образовательные проблемы, с которыми сталкиваются определенные группы афроамериканцев (например, молодые люди, отключенные или не посещающие школу молодые люди, люди с ограниченными возможностями, дети, идентифицированные как одаренные и талантливые, семьи с одним родителем или взрослые, уже работающие).

(d) Администрация. Департамент обеспечивает финансирование и административную поддержку Инициативы и Рабочей группы в пределах, разрешенных законом, и в рамках существующих ассигнований. В той степени, в которой это разрешено законом, другие агентства и офисы, представленные в Рабочей группе, могут указывать персонал для Инициативы, чтобы помочь Департаменту в достижении целей настоящего приказа.

(e) Сотрудничество между инициативами Белого дома. Инициатива может сотрудничать с Инициативами Белого дома по образованию американских индейцев и коренных жителей Аляски, образовательному превосходству латиноамериканцев, американцев азиатского происхождения и жителей островов Тихого океана и (в соответствии с разделом 3 (c) настоящего распоряжения) колледжами и университетами исторически черных, когда это уместно. в свете их общих целей.

сек. 3. Президентская консультативная комиссия по вопросам образования афроамериканцев. (а) Учреждение. При Департаменте создана Консультативная комиссия при президенте по вопросам образования афроамериканцев (Комиссия).

(b) Задача и масштаб Комиссии. Комиссия консультирует президента и секретаря по вопросам, относящимся к уровню образования афроамериканского сообщества, в том числе:

(1) разработка, реализация и координация образовательных программ и инициатив в Департаменте и других агентствах для улучшения образовательных возможностей и результатов для афроамериканцев всех возрастов;

(2) усилия по расширению участия афроамериканского сообщества и учреждений, обслуживающих афроамериканское сообщество, в программах Департамента и образовательных программах других учреждений;

(3) усилия по вовлечению благотворительных, деловых, некоммерческих и образовательных сообществ в национальный диалог по миссии и целям этого приказа; и

(4) установление партнерских отношений с государственными, частными, благотворительными и некоммерческими заинтересованными сторонами для выполнения миссии и политических целей этого приказа.

Комиссия собирается периодически, но не реже двух раз в год.

(c) Членство в Комиссии и председатель.

(1) Комиссия должна состоять не более чем из 25 членов, назначаемых Президентом. Президент назначает одного члена Комиссии на должность Председателя. Исполнительный директор Инициативы также выполняет функции исполнительного директора Комиссии и руководит работой Комиссии. Председатель Комиссии вместе с Исполнительным директором созывает регулярные заседания Комиссии, определяет ее повестку дня и руководит ее работой в соответствии с этим приказом.

(2) В состав Комиссии могут входить лица с соответствующим опытом или знаниями в предметной области, которые Президент считает необходимыми, а также лица, которые могут выступать в качестве представителей различных секторов, включая сектор образования (дошкольное образование, начальное и среднее образование). образование, высшее образование (включая HBCU и PBI), профессиональное и техническое образование и образование взрослых), трудовые организации, исследовательские институты, военные, корпоративные и финансовые учреждения, государственные и частные благотворительные организации, а также некоммерческие и общественные организации в национальный, государственный, региональный или местный уровни.

(3) В дополнение к 25 членам, назначаемым Президентом, Комиссия также должна включать двух членов Совета советников Президента по колледжам и университетам (Правление) при Президенте США, назначенных Президентом. В свою очередь, отныне в состав Правления войдут два члена Комиссии, назначенные Президентом. Эта взаимная договоренность будет способствовать прямому общению и жизненно важным консультациям, которые принесут пользу обоим органам.

(4) Исполнительный директор Комиссии и Исполнительный директор Совета должны созвать по крайней мере одно ежегодное совместное заседание между Комиссией и Советом с целью обмена информацией и выработки совместных действий, направленных на выполнение их соответствующих задач.Такие собрания должны проводиться в дополнение к другим предписанным собраниям Комиссии или Совета.

(5) Исполнительный директор Комиссии должен быть членом Совета ex officio без права голоса и обеспечивать связь Комиссии с Советом; и исполнительный директор Совета должен быть членом Комиссии ex officio без права голоса и поддерживать связь между Советом и Комиссией.

(d) Администрация комиссии. Департамент обеспечивает финансирование и административную поддержку Комиссии в пределах, разрешенных законом, и в рамках имеющихся ассигнований.Члены Комиссии работают без компенсации, но им разрешаются командировочные расходы, включая суточные вместо прожиточного минимума, как это разрешено законом для лиц, периодически проходящих государственную службу (5 USC 5701–5707). Поскольку Закон о Федеральном консультативном комитете с внесенными в него поправками (приложение 5 USC) («Закон») может применяться к управлению Комиссией, любые функции Президента в соответствии с Законом, за исключением отчетности перед Конгрессом, должны выполняются секретарем в соответствии с инструкциями, изданными администратором общих служб.

сек. 4. Общие положения. (a) Руководители агентств должны помогать Инициативе и предоставлять информацию, которая может быть необходима для выполнения функций Инициативы в соответствии с применимым законодательством.

(b) Ничто в этом порядке не должно толковаться как ухудшающее или иным образом влияющее на:

(1) полномочия, предоставленные законом исполнительному отделу, агентству или их руководителю; или

(2) функции директора Управления по управлению и бюджету, связанные с бюджетными, административными или законодательными предложениями.

(c) Этот приказ должен выполняться в соответствии с действующим законодательством и при наличии ассигнований.

(d) Этот приказ не предназначен и не создает каких-либо прав или преимуществ, материальных или процессуальных, подлежащих принудительному исполнению по закону или по справедливости любой стороной против Соединенных Штатов, их департаментов, агентств или организаций, их должностных лиц, сотрудники, агенты или любое другое лицо.

Срок полномочий Президентской консультативной комиссии по вопросам образования афроамериканцев продлен до сентября.30, 2021, Исх. Ord. No. 13889, 27 сентября 2019 г., 84 F.R. 52743, изложенная в виде примечания в соответствии с разделом 14 Закона о Федеральном консультативном комитете в Приложении к Разделу 5 «Государственные организации и сотрудники».

Предыдущее продление срока полномочий Президентской консультативной комиссии по вопросам образования афроамериканцев содержалось в следующих предыдущих постановлениях:

Пр. Ord. № 13811, 29 сентября 2017 г., 82 F.R. 46363, продлен срок до 30 сентября 2019 г.

Пр.Ord. № 13708, 30 сентября 2015 г., 80 F.R. 60271, продлен срок до 30 сентября 2017 г.

Пр. Ord. № 13652, 30 сентября 2013 г., 78 F.R. 61817, продлен срок до 30 сентября 2015 г.

Пр. Ord. № 13935, 9 июля 2020 г., 85 F.R. 42683, предоставил:

В соответствии с полномочиями, предоставленными мне как президенту Конституцией и законами Соединенных Штатов Америки, и в целях улучшения доступа испаноязычных американцев к образовательным и экономическим возможностям, настоящим приказано следующее:

Раздел 1.Цель. Успех испаноязычных американцев является неотъемлемой частью экономического будущего нашей страны. Поскольку сегодня в Соединенных Штатах проживает более 60 миллионов выходцев из Латинской Америки, выходцы из Латинской Америки являются крупнейшим меньшинством в стране. Латиноамериканцы также являются самой молодой основной расовой или этнической группой нации. Поколения выходцев из Латинской Америки, принадлежащие к разному происхождению и культурам, внесли свой вклад в построение сильной и процветающей Америки. Их коллективный вклад продолжает наследие вдохновения, которое является важной частью американского опыта.

Отмечая множество способов, которыми испаноязычные американцы внесли свой вклад в развитие нашей страны, мы также признаем, что они сталкиваются с трудностями в получении доступа к образовательным и экономическим возможностям. За последние 3 года моя администрация поддержала выбор школы, учреждения, обслуживающие латиноамериканцев (HSI), и новые пути карьерного роста, включая ученичество и инициативы по обучению на рабочем месте, потому что варианты качественного образования, предлагающие несколько путей к экономическому успеху, имеют решающее значение для развития нашей Потенциал нации для работы завтрашнего дня.Моя администрация также поддерживает инвестиции в экономически неблагополучные сообщества, в том числе через зоны возможностей, а также экономические возможности для малых предприятий и предприятий, принадлежащих меньшинствам. Инициатива, изложенная в этом порядке, усиливает акцент на связи между образовательными и экономическими возможностями, а также на изучении и продвижении возможностей для испаноязычных американцев, как через традиционные варианты образования, так и за их пределами, которые ведут к экономическому процветанию. Сегодня у американцев больше путей к процветанию, чем у любого предыдущего поколения, и необходимо обеспечить, чтобы у испаноязычных американцев были все возможности для доступа к этим путям и для реализации своих образовательных и экономических устремлений.

сек. 2. Инициатива Белого дома по обеспечению латиноамериканского процветания. Создана Инициатива Белого дома по обеспечению латиноамериканского процветания (Инициатива), размещенная в Департаменте образования (Департамент).

(a) Миссия Инициативы состоит в том, чтобы улучшить доступ испаноязычных американцев к образовательным и экономическим возможностям. В соответствии со своей миссией Инициатива должна:

(i) выявлять и продвигать практики образования и развития кадров, которые улучшили образовательные, профессиональные и экономические результаты для испаноязычных американцев;

(ii) поощрять инициативы частного сектора и развивать государственно-частные партнерства, которые улучшают доступ к образовательным и экономическим возможностям для испаноязычных американцев;

(iii) развитие национальной сети, состоящей из отдельных лиц, организаций и сообществ, с которыми можно консультироваться и сотрудничать в отношении практики и политики, улучшающих доступ к образовательным и экономическим возможностям для латиноамериканцев;

(iv) контролировать разработку, реализацию и координацию программ федерального правительства в области образования, трудовых ресурсов и развития бизнеса, направленных на улучшение результатов для испаноязычных американцев; и

(v) консультировать президента через министра образования (секретаря) по вопросам, имеющим важное значение для испаноязычных американцев, и политике, касающейся процветания испаноязычных американцев.

(b) Инициативу возглавляет Исполнительный директор, назначаемый Секретарем. Исполнительный директор также является исполнительным директором Комиссии, созданной в соответствии с разделом 3 настоящего приказа. Помимо руководства работой Инициативы, Исполнительный директор должен координировать работу и оказывать административную поддержку Комиссии. В соответствующих случаях Департамент предоставляет Инициативе персонал, ресурсы и административную поддержку в пределах, разрешенных законом, и при наличии ассигнований.

(c) Все исполнительные департаменты и агентства (агентства) должны, насколько это разрешено законом, предоставлять такую ​​информацию, поддержку и помощь Инициативе, которую может запросить Секретарь.

(d) Инициатива, действуя через Исполнительного директора, должна предоставлять регулярные отчеты о своей деятельности соответствующим должностным лицам в Исполнительном аппарате Президента, включая Директора Управления по вопросам управления и бюджета, Директора Управления науки и Технологическая политика, помощник президента в Управлении американских инноваций, помощник президента в Управлении экономических инициатив, помощник президента по внутренней политике, директор Управления по связям с общественностью и директор межправительственного управления. Дела.

(e) В рамках Инициативы создана Межведомственная рабочая группа (рабочая группа) для сотрудничества в отношении ресурсов и возможностей, имеющихся в федеральном правительстве, для расширения образовательных и экономических возможностей для испаноязычных американцев. Рабочая группа также будет служить каналом связи между Инициативой и другими агентствами.

(i) Рабочая группа будет возглавляться исполнительным директором Инициативы и будет состоять из старшего должностного лица из Совета по внутренней политике, Управления американских инноваций, Управления по связям с общественностью и каждого агентства, которое разрабатывает или реализует политику. касающегося процветания латиноамериканских американцев, как определено секретарем.

(ii) Департамент предоставляет Рабочей группе административную поддержку в пределах, разрешенных законом, и при наличии ассигнований.

сек. 3. Консультативная комиссия при президенте по вопросам латиноамериканского процветания. В Департаменте создана Консультативная комиссия при президенте по вопросам благосостояния латиноамериканцев (Комиссия).

(a) Комиссия состоит не более чем из 20 членов, которые назначаются Президентом. В состав Комиссии могут входить лица, не входящие в состав Федерального правительства, имеющие соответствующий опыт или знания в предметной области в продвижении образовательных возможностей и экономического успеха латиноамериканского сообщества.В состав Комиссии также входят следующие должностные лица или их назначенные лица:

(i) министр торговли;

(ii) министр труда;

(iii) министр жилищного строительства и городского развития;

(iv) министр образования; и

(v) Администратор Управления малого бизнеса.

(b) Функциями Комиссии являются:

(i) продвигать пути к востребованной работе для испаноязычных американских студентов, включая ученичество, стажировку, стипендии, наставничество и инициативы по обучению на рабочем месте;

(ii) укрепить HSI, как это определено Законом о высшем образовании 1965 г. [Pub.L. 89–329, 20 U.S.C. 1001 et seq.], С поправками, и увеличить участие латиноамериканского сообщества, школьных округов, обслуживающих латиноамериканцев, и HSI в программах Департамента и других агентств;

(iii) продвигать местные и национальные частно-государственные партнерства для продвижения высококачественного образования, профессиональной подготовки и экономических возможностей для испаноязычных американцев;

(iv) способствовать повышению осведомленности об образовательных возможностях для испаноязычных американских студентов, включая варианты расширения выбора школы, индивидуального обучения, участия семьи и гражданского образования;

(v) способствовать повышению осведомленности общественности о проблемах в области образования и профессиональной подготовки, с которыми сталкиваются латиноамериканцы, а также о причинах этих проблем;

(vi) отслеживать изменения в доступе испаноязычных американцев к образовательным и экономическим возможностям; и

(vii) консультирует президента и Инициативу по образовательным и экономическим возможностям для латиноамериканского сообщества.

(c) Комиссия должна периодически отчитываться перед Президентом через Секретаря и после консультации с Исполнительным директором о прогрессе в предоставлении латиноамериканским студентам, рабочим и общинам расширенного доступа к образовательным и экономическим возможностям. В отчетах должны быть указаны усилия агентств по улучшению образовательных и экономических возможностей для латиноамериканцев. Отчеты также должны включать, при необходимости, рекомендации по совершенствованию федеральных образовательных, кадровых, малых предприятий и других программ.

(d) Комиссия имеет председателя и двух заместителей председателя, назначаемых Президентом из числа членов Комиссии. Председатель и заместители председателя совместно с Исполнительным директором созывают регулярные заседания Комиссии, определяют ее повестку дня и направляют ее работу в соответствии с этим приказом.

(i) Департамент обеспечивает финансирование и административную поддержку Комиссии в пределах, разрешенных законом, и при наличии ассигнований.

(ii) Члены Комиссии работают без компенсации, но им возмещаются дорожные расходы, включая суточные вместо прожиточного минимума, как это разрешено законом для лиц, периодически проходящих государственную службу (5 USC 5701–5707).

(iii) Поскольку Закон о Федеральном консультативном комитете [Pub. L. 92–463] с поправками (приложение 5 USC), может применяться к Комиссии, любые функции Президента в соответствии с этим Законом, за исключением отчетности Конгрессу, должны выполняться Секретарем в соответствии с руководящие принципы, изданные администратором общих служб.

(e) Комиссия прекращает свою деятельность через 2 года после даты этого приказа [9 июля 2020 г.], если ее не продлит Президент.

сек. 4. Общие положения. (a) Этот приказ заменяет Исполнительный указ 13555 от 19 октября 2010 г. (Инициатива Белого дома по повышению качества образования для латиноамериканцев) [ранее изложенный выше] и раздел 1 (u) Исполнительного указа 13889 от 27 сентября 2019 г. Федеральные консультативные комитеты) [5 USC Приложение. 14 примечание].

(b) Ничто в этом порядке не должно толковаться как ухудшающее или иным образом влияющее на:

(i) полномочия, предоставленные законом исполнительному отделу или агентству, или их руководителю; или

(ii) функции директора Управления по управлению и бюджету, связанные с бюджетными, административными или законодательными предложениями.

(c) Этот приказ должен выполняться в соответствии с действующим законодательством и при наличии ассигнований.

(d) Этот приказ не предназначен и не создает каких-либо прав или преимуществ, материальных или процессуальных, подлежащих принудительному исполнению по закону или по справедливости любой стороной против Соединенных Штатов, их департаментов, агентств или организаций, их должностных лиц, сотрудники, агенты или любое другое лицо.

Меморандум президента США, февраль.27, 2014, 79 F.R. 12923, с поправками, внесенными Меморандумом президента США, §1, 13 января 2017 г., 82 F.R. 7623, предоставил:

Меморандум для руководителей исполнительных органов и ведомств

За время работы моей администрации мы добились устойчивого прогресса в достижении таких важных целей, как сокращение отсева из средней школы и снижение уровня безработицы и преступности. Тем не менее, как признали Конгресс, правительства штатов и местные органы власти, исследовательские институты и ведущие организации частного сектора, для многих цветных мальчиков и молодых мужчин на протяжении всей их жизни сохраняются устойчивые пробелы в занятости, образовательных результатах и ​​профессиональных навыках.

Многие цветные мальчики и молодые люди приходят в детский сад менее подготовленными, чем их сверстники, в начальных языковых навыках и грамотности, что снижает вероятность того, что они закончат школу. Уровень экономической активности цветных молодых людей снизился, и слишком многим из них не хватает навыков, необходимых для достижения успеха. Непропорционально большое количество молодых людей афроамериканского и латиноамериканского происхождения, которые не имеют работы или вовлечены в систему уголовного правосудия, подрывает стабильность семьи и общества и является бременем для государственного и федерального бюджетов.А у цветных молодых людей гораздо больше шансов стать жертвами убийств, чем у их белых сверстников, и на их долю ежегодно приходится почти половина жертв убийств в стране. Эти результаты вызывают беспокойство, и они представляют собой лишь часть социальных и экономических издержек для нашей страны, когда весь потенциал стольких мальчиков и молодых людей остается нереализованным.

Сосредоточив внимание на критических проблемах, факторах риска и возможностях для цветных мальчиков и молодых мужчин на ключевых этапах жизни, мы можем улучшить их долгосрочные результаты и способность вносить вклад в конкурентоспособность, экономическую мобильность и рост нации, а также в гражданское общество. .Раскрытие их полного потенциала принесет пользу не только им, но и всем американцам.

Таким образом, я создаю Целевую группу по улучшению жизни цветных мальчиков и молодых мужчин и малообеспеченной молодежи, межведомственное усилие, направленное на ощутимое улучшение ожидаемых образовательных и жизненных результатов и устранение сохраняющихся пробелов в возможностях, с которыми сталкиваются мальчики и молодые мужчины цвет. Целевая группа поможет нам определить, какие государственные и частные усилия работают и как их расширить, как политика и программы федерального правительства могут лучше поддержать эти усилия и как лучше привлечь государственных и местных чиновников, частный сектор, и благотворительное сообщество.

В соответствии с полномочиями, предоставленными мне как Президенту Конституцией и законами Соединенных Штатов Америки, настоящим я даю следующие указания:

Раздел 1. Целевая группа по улучшению жизни цветных мальчиков и молодых мужчин и недостаточно обеспеченной молодежи. (a) Создана Целевая группа по улучшению жизни цветных мальчиков и молодых мужчин и недостаточно обеспеченной молодежи (Целевая группа) для разработки скоординированных федеральных усилий по значительному улучшению ожидаемых результатов жизни цветных мальчиков и молодых мужчин (в том числе африканских Американцы, испаноязычные американцы и коренные американцы) и их вклад в U.С. процветания. Целевую группу возглавляют помощник президента и секретарь кабинета министров. Помимо Председателя, Целевая группа будет состоять из следующих членов:

(i) Генеральный прокурор;

(ii) министр сельского хозяйства;

(iii) министр торговли;

(iv) министр обороны;

(v) министр образования;

(vi) министр энергетики;

(vii) министр здравоохранения и социальных служб;

(viii) министр жилищного строительства и городского развития;

(ix) министр внутренних дел;

(x) министр труда;

(xi) министр транспорта;

(xii) Директор Управления управления и бюджета;

(xiii) председатель Совета экономических консультантов;

(xiv) Директор Управления кадров;

(xv) Администратор Управления малого бизнеса;

(xvi) председатель Комиссии по равным возможностям трудоустройства;

(xvii) Главный исполнительный директор Корпорации национальных и общественных услуг;

(xviii) директор Национального научного фонда;

(xix) помощник президента по межправительственным связям и работе с общественностью;

(xx) Директор Совета по внутренней политике;

(xxi) директор Национального экономического совета;

(xxii) Директор Управления по политике в области науки и технологий; и

(xxiii) главы других исполнительных департаментов, агентств и офисов, которые Председатель может назначать время от времени.

(b) Член Целевой группы может назначить высокопоставленное должностное лицо из департамента, агентства или офиса члена и является штатным должностным лицом или сотрудником Федерального правительства для выполнения повседневных задач. день Функции члена Целевой группы. По указанию Председателя Целевая группа может создавать подгруппы, состоящие исключительно из членов Целевой группы или их назначенных в соответствии с настоящим подразделом, в зависимости от обстоятельств.

(c) Заместитель министра образования должен выполнять функции исполнительного директора Целевой группы, определять ее повестку дня, созывать регулярные собрания Целевой группы и контролировать ее работу под руководством Председателя.Департамент образования обеспечивает финансирование и административную поддержку Целевой группы в пределах, разрешенных законом, и в рамках имеющихся ассигнований. Каждый исполнительный департамент или агентство несет свои собственные расходы по участию в Целевой группе.

сек. 2. Миссия и функции оперативной группы. (a) Целевая группа должна, в соответствии с применимым законодательством, работать с исполнительными департаментами и агентствами для:

(i) разработать всеобъемлющий общедоступный веб-сайт, который будет поддерживаться Департаментом образования в зависимости от обстоятельств, который будет проводить оценку на постоянной основе и в консультации с Управлением управления и бюджета, включая Управление главного статистика Соединенные Штаты, в зависимости от ситуации, критические показатели жизненных результатов для цветных мальчиков и молодых мужчин (и других этнических, доходных и соответствующих подгрупп) в абсолютном и относительном выражении;

(ii) оценить влияние федеральной политики, нормативных актов и программ общего применения на цветных мальчиков и молодых мужчин, чтобы разработать предложения, которые улучшат положительные результаты и устранят или уменьшат отрицательные;

(iii) создать общедоступный онлайн-портал всей администрации для выявления и распространения успешных программ и методов, которые улучшают результаты для цветных мальчиков и молодых людей;

(iv) рекомендовать, где это уместно, стимулы для широкого принятия национальными, государственными и местными государственными и частными лицами, принимающими решения, эффективных и новаторских стратегий и практик для предоставления возможностей и улучшения результатов для цветных мальчиков и молодых мужчин;

(v) в соответствии с применимыми законами и постановлениями о конфиденциальности, предоставлять соответствующие федеральные данные и экспертные знания для государственных и частных усилий по расширению возможностей и улучшению жизненных результатов для цветных мальчиков и молодых людей и молодежи с недостаточным уровнем обеспеченности услугами, а также изучать способы координации с государством и местные органы власти и неправительственные субъекты, обладающие полезными данными и опытом;

(vi) обеспечение координации с другими федеральными межведомственными группами и соответствующими государственно-частными инициативами;

(vii) работать с внешними заинтересованными сторонами, чтобы привлечь внимание к возможностям, проблемам и усилиям, затрагивающим цветных мальчиков и молодых мужчин и недостаточно обеспеченную молодежь; и

(viii) рекомендует Президенту средства обеспечения устойчивых усилий в рамках федерального правительства и продолжения партнерства с частным сектором и благотворительным сообществом, как изложено в этом меморандуме.

(b) Целевая группа сосредоточит внимание на научно обоснованных точках вмешательства и проблемах, с которыми сталкиваются цветные мальчики и молодые люди в возрасте до 25 лет, с особым упором на вопросы, важные для молодых мужчин в возрасте до 15 лет. В частности, Целевая группа будет сосредоточена на следующих вопросах, среди прочего: доступ к поддержке детей младшего возраста; грамотность в начальной школе; пути к поступлению в колледж и карьера, включая вопросы, связанные с дисциплинарными взысканиями в школе; доступ к наставническим услугам и сетям поддержки; и взаимодействие с системой уголовного правосудия и насильственные преступления.

(c) В течение 30 дней с даты настоящего меморандума каждый член Целевой группы должен предоставить рекомендуемые индикаторы жизненных результатов для общедоступного веб-сайта, описанного в подразделе (a) (i) этого раздела, и план предоставления данные по таким показателям.

(d) В течение 45 дней с даты настоящего меморандума каждый член Целевой группы должен определить любые соответствующие программы и основанные на данных оценки в отделе или агентстве члена для рассмотрения на портале, описанном в подразделе (a) (iii) этого раздела.

(e) В течение 90 дней с даты настоящего меморандума Целевая группа должна предоставить Президенту отчет о своем прогрессе и рекомендации в отношении функций, изложенных в подразделе (а) данного раздела. Кроме того, Целевая группа в течение 1 года с даты подписания настоящего меморандума должна предоставить Президенту отчет о ходе выполнения настоящего меморандума.

(f) Целевая группа также должна предоставлять Президенту отчет о ходе выполнения настоящего меморандума не реже одного раза в календарный год.Кроме того, каждые 2 года Целевая группа должна рассматривать рекомендации из 90-дневного отчета, определять, следует ли отправлять обновленные рекомендации Президенту, и оценивать, следует ли обновлять набор критических показателей жизненных результатов.

сек. 3. Общие положения. (a) Ничто в этом меморандуме не должно толковаться как обесценивающее или иным образом влияющее на:

(i) полномочия, предоставленные законом или исполнительным распоряжением агентству или его главе; или

(ii) функции директора Управления по управлению и бюджету, связанные с бюджетными, административными или законодательными предложениями.

(b) Настоящий меморандум реализуется в соответствии с действующим законодательством и при наличии ассигнований.

(c) Настоящий меморандум не предназначен и не создает никаких прав или преимуществ, материальных или процессуальных, подлежащих принудительному исполнению по закону или по справедливости любой стороной против Соединенных Штатов, их департаментов, агентств или организаций, их должностных лиц, сотрудники, агенты или любое другое лицо.

(d) Министр образования настоящим уполномочен опубликовать этот меморандум в Федеральном реестре.

Консолидированные законы штата Нью-Йорк, Закон о страховании – ISC § 3411

(a) Положения этого раздела применяются ко всем полисам страхования от физического ущерба, связанным с частными легковыми автомобилями, зарегистрированными в этом штате, несмотря на любые другие положения данной главы.

(b) В этой статье «продление» означает выпуск и доставку страховщиком в конце периода полиса, заменяющего полис, ранее выданный и предоставленный тем же страховщиком, или выпуск и доставка полиса сертификат или уведомление о продлении срока действия полиса сверх периода или срока действия полиса.Любая политика с периодом или сроком действия политики менее одного года должна, с целью определения каждой даты продления в этом разделе, рассматриваться, как если бы она была написана на период или срок действия политики в один год, начиная с даты ежегодной годовщины, и любой полис, составленный на период или срок более одного года, или любой полис без фиксированной даты истечения срока, для целей данного раздела считается написанным для последовательных периодов полиса или сроком в один год, начиная с даты ежегодной годовщины.

(c) Никакой полис, обеспечивающий страхование физического ущерба для частных легковых автомобилей, зарегистрированных в этом штате, не может быть выдан, доставлен или продлен, если он не соответствует этому разделу.

(d) Вновь выданный полис не должен обеспечивать покрытие рисков физического повреждения автомобиля до осмотра автомобиля страховщиком.

(e) Для продления полиса, указанного в подразделе (d) данного раздела, страховщик может потребовать в качестве условия такого продления, чтобы автомобиль был доступен для осмотра.

(f) Если страховщик запрашивает осмотр в соответствии с подразделом (e) данного раздела, застрахованный должен предоставить автомобиль для осмотра страховщиком после разумного уведомления. Если застрахованный не предоставит автомобиль для осмотра, страховщик может отказать в продолжении покрытия физического ущерба.

(g) Если автомобиль, подпадающий под положения данного раздела, приобретается застрахованным лицом в качестве замены или дополнения к автомобилю, застрахованному для покрытия физического ущерба, и застрахованный запрашивает покрытие физического ущерба для замены или дополнительного автомобиля, например покрытие физического ущерба не действует до проведения такой проверки.Если на момент запроса о таком покрытии автомобиль недоступен для осмотра из-за условий покупки или других обстоятельств и после этого доступен для осмотра, страховщик должен незамедлительно осмотреть автомобиль, и покрытие физического ущерба не вступает в силу. до проведения проверки.

(h) Если проверка проводится в соответствии с настоящим разделом, она должна проводиться страховщиком или его уполномоченным представителем и фиксироваться в форме, предписанной суперинтендантом.Такая форма должна храниться у страховщика вместе с записями о полисе для такого застрахованного, и копия такой формы должна быть предоставлена ​​застрахованному лицу по запросу.

(i) Оплата претензии по физическому ущербу не должна зависеть от ремонта автомобиля, при условии, однако, что застрахованный должен заменить любую надувную удерживающую систему (подушку безопасности), как это определено в подпункте (b) S 4.1.5.1 Закона. стандарт 208 части 571 раздела 49 свода федеральных правил, который был раздут и развернут или был украден, что включено в иск о физическом повреждении или краже.Страховщик может потребовать, чтобы автомобиль был доступен для проверки независимо от того, ремонтируется автомобиль или нет. Результаты такой проверки могут стать основанием для определения стоимости автомобиля в случае последующей утраты. Если автомобиль ремонтируется, страховщик должен запросить счет за ремонт и потребовать от страхователя и автосервиса подтвердить, под страхом наказания за лжесвидетельство, выплачена ли соответствующая франшиза автосервису, был ли произведен ремонт и были ли ремонт включал не все предметы, разрешенные страховщиком.

(j) Суперинтендант может утвердить формы страхового полиса для покрытия физического ущерба для нового и возобновляемого бизнеса, которые исключают страховое покрытие для определенных предметов личного имущества, находящихся в автомобиле или на нем.

(k) Каждый страховщик, который предлагает страхование физического ущерба в соответствии с положениями этого раздела, должен предложить такое страхование со стандартной франшизой в двести долларов на каждый случай. Однако застрахованный должен иметь возможность приобрести полис с меньшей франшизой в начале действия полиса или в годовую годовщину, или во время замены или добавления автомобиля, но ни в коем случае не может страховщик продает полис с франшизой менее пятидесяти долларов на возмещение пожара, кражи или полное страховое покрытие (сто долларов на полисы с назначенным риском, выданные в соответствии с абзац второй подпункта (а) статьи пять тысяч триста три данной главы) и сто долларов на страхование на случай столкновения, за исключением того, что покрытие оконного стекла может быть продано без франшизы.Каждый страховщик, который предлагает страхование физического ущерба в соответствии с положениями настоящего раздела, также должен предлагать покрытие физического ущерба с совместным страхованием или франшизой или их комбинациями, как может предписать суперинтендант, включая, помимо прочего, франшизы в размере двухсот пятидесяти долларов, пятисот долларов и одна тысяча долларов.

(l) Каждый страховщик, подпадающий под положения этого раздела, должен сообщать уполномоченному по автотранспортным средствам о любых доказательствах завышенных цен, ненадлежащего ремонта или регулировки или других правонарушений со стороны автомастерских, чтобы отдел автотранспортных средств мог должным образом выписать свои обязанности в соответствии с законодательством о транспортных средствах и дорожном движении по защите потребителей от нечестных, обманных и мошеннических действий при ремонте автомобилей, защите населения от ненадлежащего ремонта и ликвидации неквалифицированных мастерских по ремонту автомобилей.

(m) (1) Суперинтендант в нормативных актах, применяющих положения этого раздела, также должен требовать, чтобы страховщики предприняли соответствующие действия, чтобы обеспечить широкое распространение положений этого раздела, касающихся прав и обязанностей страхователей и страховщики.

(2) Проверки, предусмотренные в этом разделе, могут быть отменены или отложены при обстоятельствах, указанных в инструкциях суперинтенданта. Такие обстоятельства могут включать, помимо прочего, страхование нового автомобиля, страхование автомобиля, осмотр которого может создать серьезные трудности для страховщика, застрахованного лица или заявителя на страхование, а также страхование автомобиля на ограниченный срок. указанный период времени.

(3) Проверки, проводимые в соответствии с настоящим разделом, должны проводиться в месте и в время, разумно удобное для застрахованного. Результаты любого осмотра могут быть учтены при определении стоимости автомобиля.

(n) Если суперинтендант после уведомления и слушания обнаружит, что какой-либо страховщик или его уполномоченный представитель нарушил какое-либо положение этого раздела, он должен приказать выплатить штраф, не превышающий пятисот долларов за каждое такое нарушение.Каждая выдача, приобретение или ведение переговоров по страховому полису в нарушение настоящего раздела является отдельным правонарушением.

Belzona 3411 (герметизирующая мембрана)

Belzona 3411 (инкапсулирующая мембрана)

Двухкомпонентное гибридное полимерное покрытие, предназначенное для использования для полной герметизации любой формы, размера или конфигурации фланцевого соединения для исключения влаги и предотвращения щелевой, гальванической и атмосферной коррозии.При использовании в сочетании с ингибитором коррозии Belzona 8411 Belzona 3411 (герметизирующая мембрана) обеспечивает превосходную долговременную защиту от коррозии.

Это не содержащее растворителей покрытие может быть легко разрезано и отслоено, чтобы обеспечить доступ к креплениям, и, кроме того, после завершения работ по техническому обслуживанию его можно просто восстановить, нанеся дополнительный слой покрытия Belzona 3411 (инкапсулирующая мембрана).

Belzona 3411 (инкапсулирующая мембрана) – это прочное гибкое верхнее покрытие, которое можно наносить кистью и не требует нагрева или специальных инструментов для его нанесения.

Ключевые преимущества:

• Отличная защита от коррозии
• Отслаиваемая и закрывающаяся система, обеспечивающая легкий доступ к креплению при необходимости
• Просто и быстро наносится без дополнительных горячих работ
• Быстрое отверждение для быстрого нанесения
• Отличная адгезия к подготовленным вручную поверхностям
• Превосходная стойкость к ультрафиолетовому излучению и атмосферным воздействиям
• Термостойкость
• Хорошая огнестойкость
• Классифицируется как малоопасный, что делает его безопасным в использовании

Приложения для Belzona 3411 (инкапсулирующая мембрана) включают:

• Защита фланцев, креплений и связанных элементов труб

* На все продукты распространяются региональные ограничения.За дополнительной информацией обращайтесь к местному дистрибьютору.

** тестирование продолжается

Дополнительная информация:

Для получения дополнительной информации о Belzona 3411 (инкапсулирующая мембрана), пожалуйста, свяжитесь с нами или найдите ваш местный распределитель.

Вы можете подать заявку на присоединение к Belzona Connect, чтобы получить доступ к дополнительным информация, включая паспорт безопасности и инструкции по эксплуатации.

NVD – cve-2020-3411

 ИЛИ
     * cpe: 2.3: a: cisco: dna_center: *: *: *: *: *: *: *: * версии от (включая) 1.3 до (исключая) 1.3.1.4 

 NIST (AV: N / AC: L / Au: N / C: P / I: N / A: N) 

 NIST AV: N / AC: L / PR: N / UI: N / S: U / C: H / I: N / A: N 

 NIST CWE-200 

 https: // tools.cisco.com/security/center/content/CiscoSecurityAdvisory/cisco-sa-dna-info-disc-3bz8BCgR Типы не назначены 

 https://tools.cisco.com/security/center/content/CiscoSecurityAdvisory/cisco-sa-dna-info-disc-3bz8BCgR Рекомендации поставщикам 

 Уязвимость в программном обеспечении Cisco DNA Center может позволить неаутентифицированному удаленному злоумышленнику получить доступ к конфиденциальной информации в уязвимой системе.Уязвимость связана с неправильной обработкой токенов аутентификации уязвимым программным обеспечением. Злоумышленник может воспользоваться этой уязвимостью, отправив на уязвимое устройство созданный HTTP-запрос. Успешный эксплойт может позволить злоумышленнику получить доступ к конфиденциальной информации об устройстве, включая файлы конфигурации.
  

 Уязвимость в программном обеспечении Cisco DNA Center может позволить неаутентифицированному удаленному злоумышленнику получить доступ к конфиденциальной информации в уязвимой системе.Уязвимость связана с неправильной обработкой токенов аутентификации уязвимым программным обеспечением. Злоумышленник может воспользоваться этой уязвимостью, отправив на уязвимое устройство созданный HTTP-запрос. Успешный эксплойт может позволить злоумышленнику получить доступ к конфиденциальной информации об устройстве, включая файлы конфигурации. 

MET ONE 3411 Счетчик частиц воздуха

{{= coveoFieldValue (“itemtitle”)}}

Номер позиции: {{= coveoFieldValue (“name”)}}

{{= listPrice}}

{{= productPrice}}

{{= listPrice}}

• {{если (coveoFieldValue (“”)! = undefined) {}} Техническая документация {{= coveoFieldValue (“”)}} {{}}}
• {{if (coveoFieldValue (“номер детали”)! = undefined) {}} номер части {{= coveoFieldValue (“номер детали”)}} {{}}}
• {{if (coveoFieldValue (“название продукта”)! = undefined) {}} наименование товара {{= coveoFieldValue (“название продукта”)}} {{}}}
• {{if (coveoFieldValue (“Дополнительные сведения об открытом тексте”)! = undefined) {}} Описание {{= coveoFieldValue (“Дополнительные сведения об открытом тексте”)}} {{}}}
• {{if (coveoFieldValue (“flowRateSelected”)! = undefined) {}} Скорость потока {{= coveoFieldValue (“flowRateSelected”)}} {{}}}
• {{if (coveoFieldValue (“ParticleSizeAnalysisRangeSelected”)! = undefined) {}} Диапазон анализа размера частиц {{= coveoFieldValue (“ParticleSizeAnalysisRangeSelected”)}} {{}}}
• {{if (coveoFieldValue (“PumpTypeSelected”)! = undefined) {}} Тип насоса {{= coveoFieldValue (“PumpTypeSelected”)}} {{}}}

{{if (HideCTA! = undefined && HideCTA == false) {}} {{if (isSalable! = undefined && isSalable == true) {}}

3411 – Владение, употребление, продажа или передача марихуаны, пейота, отпускаемых по рецепту лекарств, опасных наркотиков или наркотических средств или изготовление опасных наркотиков в школьной зоне, свободной от наркотиков; нарушение; классификация; определения

13-3411. Владение, употребление, продажа или передача марихуаны, пейота, отпускаемых по рецепту лекарств, опасных или наркотических средств или изготовление опасных наркотиков в школьной зоне, свободной от наркотиков; нарушение; классификация; определения

A. Совершение каким-либо из следующих действий лицом является незаконным:

1. Умышленно находиться в школьной зоне, свободной от наркотиков, для продажи или передачи марихуаны, пейота, лекарств, отпускаемых только по рецепту, опасных или наркотических средств.

2.Храните или употребляйте марихуану, пейот, опасные или наркотические средства в школьной зоне, свободной от наркотиков.

3. Производство опасных наркотиков в школьной зоне, свободной от наркотиков.

B. Лицо, нарушившее подраздел A этого раздела, виновно в том же классе уголовного преступления, в котором это лицо было бы виновно, если бы нарушение не произошло в школьной зоне, свободной от наркотиков, за исключением того, что предполагаемое, минимальное и максимальное наказание должно увеличится на один год. Дополнительное наказание, вынесенное в соответствии с этим подразделом, является дополнением к любому усиленному наказанию, которое может применяться в соответствии с разделом 13-703, разделом 13-704, разделом 13-708, подразделом D или любым положением этой главы.Лицо не имеет права на отсрочку приговора, испытательный срок, помилование или освобождение из-под стражи ни на каком основании, кроме как в соответствии с разделом 31-233, подраздел A или B, пока приговор, вынесенный судом, не будет отбыт или смягчен.

C. В дополнение к любому другому штрафу, предусмотренному этим заголовком, суд должен приказать лицу, признанному виновным в нарушении этого раздела, уплатить штраф в размере не менее двух тысяч долларов или трехкратной суммы, установленной судом. наркотиков, участвующих или вызывающих обвинение, в зависимости от того, что больше, но не более максимального значения, разрешенного главой 8 настоящего раздела.Судья не может приостанавливать наложение какого-либо штрафа частично или полностью, как того требует данный подраздел.

D. Правление каждого школьного округа или его уполномоченное лицо, или главный административный сотрудник в случае негосударственной школы, должны разместить и поддерживать постоянно прикрепленные знаки, расположенные на видном месте у главного входа каждой школы, которые идентифицируют школу и ее прилегающие территории в качестве школьной зоны, свободной от наркотиков.

E. Карта зоны, свободной от наркотиков, подготовленная в соответствии с разделом 15, представляет собой официальную запись о расположении и границах каждой зоны, свободной от наркотиков.Правление школьного округа или его уполномоченное лицо, или главный административный сотрудник в случае любой негосударственной школы должны незамедлительно уведомить окружного прокурора о любых изменениях в расположении и границах любой школьной собственности и подать в регистратор округа оригинал карты. подготовлено в соответствии с разделом 15.

F. Весь школьный персонал, заметивший нарушение данного раздела, должен немедленно сообщить о нарушении школьному администратору. Администратор должен немедленно сообщить о нарушении миротворцу.Несообщение о нарушении, как это предписано в этом разделе, является незаконным для любого школьного персонала или школьного администратора.

G. Школьный персонал, который хранит или контролирует школьные записи ученика, причастного к предполагаемому нарушению этого раздела, должен предоставить эти записи офицеру по поддержанию мира по письменному запросу, подписанному мировым судьей. Записи, раскрытые в соответствии с этим подразделом, являются конфиденциальными и могут использоваться только в судебном или административном порядке.Лицо, предоставляющее записи, требуемые в соответствии с настоящим подразделом, или лицо, участвующее в судебном или административном разбирательстве или расследовании, вытекающее из предоставления отчетов, требуемых в соответствии с настоящим подразделом, освобождается от гражданской или уголовной ответственности по причине таких действий, если это лицо не действовало со злым умыслом.

H. Лицо, нарушившее подраздел F этого раздела, виновно в правонарушении класса 3.

I. Для целей данного раздела:

1.«Школьная зона, свободная от наркотиков» означает территорию в пределах трехсот футов от школы или прилегающих территорий, любую общественную собственность в пределах одной тысячи футов от школы или прилегающих территорий, остановки школьного автобуса или любого школьного автобуса или автобуса, нанятого для перевозки ученики в любую школу.

2. «Школа» означает любую государственную или частную программу детского сада, обычную школу или среднюю школу.

»3411 Seashore Drive #A

Описание

ГОСТИНАЯ / ОБЕДЕННАЯ:
– Диван
– Кабельное телевидение
– Газовый камин
– Обеденный стол с высотой барной стойки на 4 человека
– Барный стул для 2 человек на соседней кухонной стойке
– Раздвижная стеклянная дверь. к патио на берегу океана

КУХНЯ:
– Полностью укомплектованная посуда, столовые приборы, кухонные принадлежности, формы для выпечки
– Новая крупная бытовая техника; мелкая бытовая техника
– Гости должны предоставить еду, напитки, специи, приправы

СПАЛЬНИ:
Спальня № 1: Две двухъярусные кровати
Спальня № 2: кровать размера «queen-size»
Главная спальня: кровать размера «queen-size»; Кабельное ТВ; гардеробная комната; собственная ванная комната

ВАННЫЕ КОМНАТЫ:
Коридор Ванная комната: комбинированная ванна / душ
Основная ванная комната: комбинированная ванна / душ

БЕЛЬЁ:
Все постельное белье / ванна / кухня / пляжное белье для максимального количества гостей предоставляются в рамках уборки / постельное белье и красиво установлены.

НАРУЖНАЯ ЖИЛЬНАЯ:
– Обеденный стол с сиденьями на 4 персоны; рыночный зонтик; гриль для барбекю на пропановом газе с дополнительными сиденьями; обширный пляж и вид на океан

ТАКЖЕ ВКЛЮЧЕНО: Wi-Fi; 4 шезлонга; фен; утюг / гладильная доска; потолочные вентиляторы повсюду; башенные вентиляторы; обогрев; плитка под дерево

ИЗ-ЗА ТИПИЧНО УМЕРЕННОГО ПРИБРЕЖНОГО КЛИМАТА В ДАННОМ ДОМЕ, КАК БОЛЬШИНСТВУ В РАЙОНЕ, НЕТ КОНДИЦИОНЕРА.

ПРАЧЕЧНАЯ: Бесплатные помещения в прачечной в коридоре; гости должны предоставить свои собственные принадлежности.

ПАРКОВКА: Специальная тандемная парковка на 2 машины в общем гараже на 4 машины.(Только автомобили среднего размера / минивэны, без негабаритных внедорожников.) Размеры гаража: 80 дюймов в ширину и двойную ширину. Также можно использовать доступную парковку на улице (со счетчиком и без счетчика). и другие морские обитатели, чтобы получить незабываемые впечатления! Кроме того, есть много интересных людей, за которыми можно наблюдать с нашей стратегической точки зрения!
Самые желанные места находятся в нескольких минутах ходьбы или езды на велосипеде, так что вы можете припарковать машину На время вашего пребывания! Район Ньюпорт-Пирс с историческим флотом рыбаков Дори, приморскими пончиками, чили Чарли и многим другим находится всего в 10 минутах ходьбы по набережной.В паре миль дальше находится пирс Бальбоа с еще большим количеством возможностей, включая исторический павильон, флаер острова Каталина, автопарк острова Бальбоа, зону развлечений и поездку в ресторан Ruby’s Diner в конце пирса, где можно попробовать отличные гамбургеры и качает. В Ньюпорт-Бич не проголодаешься!

МЕХАНИЗМ ДЛЯ ОТДЫХА:
Дополнительное пляжное оборудование или оборудование для отдыха можно взять напрокат у администрации по очень разумным ценам для наших гостей: велосипеды, детские кресла, прицепы, бодиборд, доски для серфинга, большие ледяные сундуки, фургоны; plus Pack n Play переносные детские кроватки, переносные стульчики для кормления, коляски для бега трусцой; две раздвижные кровати и многое другое! Свяжитесь с нами для получения дополнительной информации.

ПРИМЕЧАНИЕ. 10% налог на временное размещение (TOT) включен в общую сумму бронирования (для бронирований менее 30 ночей) в соответствии с требованиями города Ньюпорт-Бич.

Расчетный час: 15:00 в день прибытия
Расчетный час: 10.