Кто такой ом: Краткая биография Георга Ома

Краткая биография Георга Ома

Ом Георг Симон (1787—1854), немецкий физик, открывший основной закон электрической цепи.

Родился 16 марта 1787 г. в городе Эрлангене. В 1811 г. окончил Эрлангенский университет. Работал преподавателем математики и физики в различных гимназиях. В 1833 г. стал профессором Нюрнбергской высшей политехнической школы и вскоре был назначен её ректором.

С 1849 по 1852 г. — ректор Мюнхенского университета. Изучая связь электричества с магнетизмом, Ом в 1826 г. открыл один из важнейших законов — количественный закон цепи электрического тока. Учёный воспользовался методом французского инженера и физика Ш. О. Кулона, но несколько изменил его. Над проволокой с током он поместил магнитную стрелку, подвешенную на нити. При закручивании она удерживала стрелку в равновесии, а углом кручения измерялась сила тока.

В этом эксперименте Ом установил, что:
1) сила тока постоянна в различных участках цепи;
2) сила тока убывает с увеличением длины провода и с уменьшением площади его поперечного сечения.

Физик также обнаружил ряд веществ, которые увеличивают сопротивление: в их числе серебро, свинец, медь, золото, цинк, олово, платина, палладий, железо.

Главный труд Ома — «Гальваническая цепь, разработанная математически» (1826 г.).

В 1827 г. учёный ввёл понятия «электродвижущая сила», «падение напряжения», «проводимость».

Помимо электричества Ом занимался акустикой, оптикой, кристаллооптикой. Он высказал мысль о сложном составе звука и экспериментально установил, что человеческое ухо воспринимает как простой тон лишь тот звук, который вызван простым синусоидальным колебанием. Остальные звуки воспринимаются как основной тон и добавочные обертоны. Открытие получило название акустического закона Ома.

Умер 7 июля 1854 г. в Мюнхене.

Рубрика

Близкие темы

Популярные темы

Комментарии

,

Закон Ома выглядит настолько просто, что трудности которые пришлось преодолеть при его установлении, упускают из виду и забывают. Закон Ома нелегко проверить, и его нельзя рассматривать как очевидную истину; действительно, для многих материалов ой не выполняется.

В чем же все-таки заключаются эти трудности? Разве нельзя проверить, что дает изменение числа элементов вольтова столба, определяя ток при разном числе элементов?

Дело в том, что, когда мы берем разное число элементов, мы меняем всю цепь, ибо дополнительные элементы имеют и дополнительное сопротивление. Поэтому необходимо найти способ изменять напряжение, не меняя самой батареи. Кроме того, разный по величине ток нагревает проволоку до развой температуры, и этот эффект тоже может влиять на силу тока. Ом (17871854) преодолел эти трудности, воспользовавшись явлением термоэлектричества, которое открыл Зеебек (17701831) в 1822 г.

Явление наблюдается при нагревании спая из двух различных материалов: возбуждается небольшое напряжение, которое способно создать ток. Зеебек открыл этот эффект, экспериментируя с пластинками сурьмы и висмута, а в качестве детектора тока использовал катушку с большим числом витков, внутрь которой был вставлен маленький магнит. Зеебек наблюдал отклонение магнита только тогда, когда сжимал пластинки друг с другом руками, и вскоре понял, что эффект давало тепло его руки. Тогда он стал нагревать пластинки лампой и получил гораздо большее отклонение. Зеебек не вполне понял открытый им эффект и назвал его магнитной поляризацией.

Ом использовал термоэлектрический эффект в качестве источника электродвижущей силы. При неизменной разности температур напряжение термоэлемента должно быть весьма стабильным, а поскольку ток мал, заметного нагрева происходить не должно. В соответствии с этими соображениями Ом изготовил прибор, который, видимо, следует считать первым настоящим прибором для исследований в области электричества. До этого использовались лишь грубые приборы.

Прибор Ома для определения зависимости менаду током и сопротивлением.

Верхняя цилиндрическая часть прибора Ома представляет собой детектор тока крутильные весы, ab и а’b’ термоэлементы, изготовленные из двух медных проволок, припаянных к поперечному стержню из висмута; m и m’ чашечки со ртутью, к которой можно было подключать термоэлементы. К чашечкам подсоединялся проводник, концы которого каждый раз зачищались перед тем, как погружались в ртуть.

Ом отдавал себе отчет в важном значении чистоты материалов. Ом держал спай а в кипящей воде, а спай а’ опускал в смесь льда с водой и наблюдал отклонение гальванометра.

Типичную немецкую тщательность и внимательное отношение к деталям, характерные для Ома, можно противопоставить почти мальчишескому энтузиазму, который проявлял в своей работе Фарадей. В физике нужны оба подхода: последний обычно дает толчок к изучению какого-либо вопроса, а первый требуется, чтобы тщательно изучить его и на основе точных количественных результатов построить строгую теорию.

Ом использовал в качестве проводников восемь отрезков медной проволоки различной длины. Сперва ему не удалось получить воспроизводимые результаты, но неделю спустя он, очевидно, отрегулировал прибор и получил серию отсчетов для каждого из проводников. Эти отсчеты представляли собой углы закручивания нити подвеса, при которых стрелка возвращалась на нуль. Ом показал, что при надлежащем выборе постоянных А и В длина х и угол закручивания X нити связаны соотношением Х = (А / B+z)

Можно проиллюстрировать это соотношение, построив график зависимости х от 1/Х.

График, построенный по результатам Ома

Ом повторил свой эксперимент с латунной проволокой и получил такой же результат при другом значении А и том же значении В. Он взял для спаев термоэлемента температуры 0 и 7,5 по Реомюру (9,4 С) и обнаружил, что регистрируемые им отклонения уменьшились примерно в 10 раз.

Таким образом, если предположить, что напряжение, которое дает прибор, пропорционально разности температур как мы теперь знаем, это приблизительно верно, то получается, что ток пропорционален этому напряжению. Ом показал также, что ток обратно пропорционален некоей величине, зависящей от длины проволоки. Ом назвал ее сопротивлением, и следует предположить, что величина В представляет собой сопротивление остальной части цепи.

Таким образом, Ом показал, что ток пропорционален напряжению и обратно пропорционален полному сопротивлению цепи. Это был замечательно простой результат для сложного эксперимента. Так по крайней мере должно казаться нам сейчас.

Современники Ома, в особенности его соотечественники, полагали иначе: возможно, именно простота закона Ома вызывала у них подозрение. Ом столкнулся с затруднениями в служебной карьере, испытывал нужду; особенно угнетало Ома то, что не признавались его труды. К чести Великобритании, и в особенности Королевского общества, нужно сказать, что работа Ома получила там заслуженное признание. Ом входит в число тех великих людей, имена которых часто встречаются написанными с маленькой буквы: название ом было присвоено единице сопротивления.

Г. Линсон “Великие эксперименты в физике”

Георг ом биография и открытия. Великие физики

Георг Симон Ом (нем. Georg Simon Ohm; 16 марта 1787, Эрланген, – 6 июля 1854, Мюнхен) – немецкий физик. Он вывел теоретически и подтвердил на опыте закон, выражающий связь между силой тока в цепи, напряжением и сопротивлением (известен как закон Ома). Его именем названа единица электросопротивления (Ом).

Биография

Георг Симон Ом родился 16 марта 1787 года в немецком Эрлангене (тогда часть Священной Римской империи). Мать Георга, Элизабет Мария, происходила из семьи портного, она умерла при родах, когда Георгу исполнилось девять лет. Отец его – слесарь Иоганн Вольфганг, весьма развитый и образованный человек, с детства занимался образованием сына, и самостоятельно преподавал ему математику, физику и философию. Он отправил Георга учиться в гимназию, которая курировалась университетом. По окончании курса в 1805 году Ом начал изучать математические науки в Эрлангенском университете. Уже после трёх семестров в 1806 году, бросив университет, принял место учителя в монастыре Готштадт (ныне в составе швейцарской коммуны Орпунд).

В 1809 году покинул Швейцарию и, поселившись в Нейенбурге, всецело посвятил себя изучению математики. В 1811 году вернулся в Эрланген, уже в том же году сумел закончить университет, защитить диссертацию и получить учёную степень доктора философии. Более того, ему тут же была предложена в университете должность приват-доцента кафедры математики. В этом качестве он проработал до 1813 года, когда принял место преподавателя математики в Бамберге (1813-1817), откуда перешёл на такую же должность в Кёльне (1817-1826). Во время пребывания в Кёльне Ом опубликовал свои знаменитые работы по теории гальванической цепи.

Целый ряд неприятностей заставил его в 1826 году покинуть должность (по личному указанию министра образования был уволен с работы в школе за публикацию в газетах своих открытий в области физики). В течение 6 лет, несмотря на весьма стеснённые обстоятельства, Ом посвящает себя исключительно научным работам и лишь в 1833 году принимает предложение занять должность профессора физики в политехнической школе в Нюрнберге.

В 1842 году становится членом Лондонского королевского общества. В 1849 году Ом, уже весьма известный, приглашён профессором физики в Мюнхен и назначен там же консерватором физико-математических коллекций академии наук. Он остается здесь до своей смерти, последовавшей (от удара) 6 июля 1854 года. Похоронен на Старом южном кладбище. В Мюнхене в 1892 году воздвигли памятник Ому, а в 1881 году на международном конгрессе электриков в Париже решено было назвать его именем теперь общепринятую единицу электрического сопротивления («один ом»).

Открытия

Наиболее известные работы Ома касались вопросов о прохождении электрического тока и привели к знаменитому «закону Ома», связывающему сопротивление цепи электрического тока, напряжение и силу тока. В первой его научной работе («Vorlufige Anzeige des Gesetzes, nach welchem Metalle die Contactelectricitt leiten», 1825) Ом опытно исследует эти явления, но, по несовершенству приборов, приходит к ошибочному результату. В последующей работе («Bestimmung des Gesetzes, nach welchem Metalle die Contactelektricitt leiten», 1826) Ом формулирует свой знаменитый закон и затем все свои работы по этому вопросу объединяет в книге: «Die galvanische Kette, mathematisch bearbeitet» (Б., 1827; переиздано Мозером в Лейпциге, 1887; переведено на языки английский в 1841 г., итальянский в 1847 г. и французский в 1860 г.), в которой даёт и теоретический вывод своего закона, исходя из теории, аналогичной теории теплопроводности Фурье. Несмотря на важность этих работ они прошли незамеченными и были встречены даже враждебно, и лишь когда Пулье во Франции снова пришёл (1831-1837), опытным путём, к тем же результатам, закон Ома был принят учёным миром, и Лондонское королевское общество на заседании 30 ноября 1841 года наградило Ома медалью Копли.

Открытие Ома, давшее впервые возможность количественно рассмотреть явления электрического тока, имело и имеет огромное значение для науки; все теоретические (Гельмгольц) и опытные (Бетц, Кольрауш, комиссия британской ассоциации) проверки показали полную его точность; закон Ома есть истинный закон природы.

ОМ ГЕОРГ СИМОН

(1787 г. – 1854 г.)

Не знаешь закона Ома – сиди дома.

Школьный фольклор

Знаменитый немецкий физик Георг Симон Ом родился 16 марта 1787 года в городе Эрлангене. Его отец, Иоганн Вольфганг Ом, был слесарем, который много занимался самообразованием. Мать, Мария Елизавета Беккин, происходила из семьи кузнеца. В семье родилось семеро детей, но из них выжили только трое: Георг Симон, его младшие брат Мартин и сестра Барбара. В 1799 году при родах умерла Мария Елизавета. Иоганн Вольфганг, который обожал свою жену, так и не сумел окончательно оправиться от этого удара и до конца жизни с горечью вспоминал о том, что его дети потеряли «лучшую и нежнейшую из матерей». Однако, несмотря на обрушившееся на него несчастье, он не опустил руки и полностью посвятил себя воспитанию сыновей и дочери. Чтобы обеспечить своих детей всем необходимым, ему приходилось очень много работать. Но при этом он находил время для общения с ними, делал все возможное, чтобы дать им приличное образование.

Первым учителем великого физика стал… некий бывший чулочник, содержавший собственное учебное заведение. Впрочем, отсутствие у него педагогического образования с лихвой компенсировалось ясным живым умом и искренней любовью к своему делу. Именно он дал Георгу Симону начальное образование и подготовил к поступлению в гимназию.

Надо сказать, что в городской гимназии Эрлангена основное внимание уделялось языкам – латыни и греческому. Что же касается точных наук, таких, как математика и физика, то, если бы не отец, Мартин и Георг имели бы о них довольно смутное представление. Дело в том, что Иоганн Вольфганг Ом благоговел перед наукой и много времени провел за чтением, он, наряду с руководствами по обработке металлов, читал книги по математике, физике, химии, философии, истории и географии. Когда Георг и Мартин подросли, отец лично занялся их образованием, делая все возможное для того, чтобы дети разделили его любовь к науке. Интересно, что впоследствии и дети помогали самообразованию их отца. Например, Георг, который прекрасно знал латынь, перевел труд Эйлера «Интегральное исчисление», а Иоганн Вольфганг переписал и основательно проштудировал эту книгу.

Следует сказать, что старания отца увенчались успехом. Один из его друзей, профессор математики Карл Кристиан фон Лангсдорф, проэкзаменовав Георга по окончании гимназии, был поражен систематичностью и глубиной его знаний: «В течение пятичасовой беседы я проверил его знания по всем важнейшим разделам элементарной математики: арифметике, геометрии, тригонометрии, статике и механике, а также выяснил его знания в области высшей геометрии и математического анализа. На все мои вопросы я получал быстрые и точные ответы. Почти убежден, что оба брата из этой семьи станут не менее знамениты, чем братья Бернулли: обладая таким усердием и имея такой талант, они обогатят науку, если найдут соответствующие внимание и поддержку».

В 1805 году Георг Симон успешно сдал вступительные экзамены и стал студентом Эрлангенского университета. Однако, как ни парадоксально, учеба в университете не вдохновила одаренного юношу на покорение новых научных вершин. Вместо того чтобы самозабвенно грызть гранит науки, Георг почти все время посвящал танцам, катанию на коньках и игре на бильярде. Правда, справедливости ради, стоит отметить, что и здесь он добился немалых успехов: стал лучшим бильярдистом и конькобежцем в университете. Однако отца спортивные достижения сына совершенно не радовали, более того, приводили в ярость. Иоганн Вольфганг, у которого, при всей его любви к науке, не было возможности получить высшее образование, считал, что сыну следует сосредоточиться исключительно на учебе. Однако Георг не спешил прислушаться к советам родителя. В конце концов отец, который по-прежнему очень много и тяжело работал, чтобы обеспечить своих детей всем необходимым, потребовал, чтобы сын оставил университет. Таким образом, в 1806 году, проучившись всего три семестра, Ом покинул стены Эрлангенского университета и отправился в швейцарский город Готтштадт, где ему было предложено место преподавателя математики в частной школе.

Вернуться в родной город и продолжить учебу в университете молодой человек смог только через пять лет, в 1811 году. Ом сделал все, чтобы наверстать упущенное: в том же году окончил университет, защитил диссертацию и получил ученую степень. Блестящие способности Георга не остались незамеченными: ему предложили должность приват-доцента кафедры математики.

Казалось бы, все складывалось как нельзя лучше. Но уже через полтора года Ом вынужден был отказаться от своей должности, поскольку заработок приват-доцента едва позволял ему сводить концы с концами. В течение нескольких месяцев Георг безуспешно пытался найти работу, пока баварское правительство не предложило ему место учителя физики и математики в школе в Бамберге. Разумеется, эта работа не была пределом мечтаний Ома, а методика преподавания так возмутила его, что он даже написал письмо с критическими замечаниями в Генеральный комиссариат по преподаванию. В результате школа была закрыта, а Ом переведен в местную подготовительную школу.

В 1817 году была опубликована первая работа Георга Ома – обширная заметка о методике преподавания. Отдельные соображения были столь новы и непривычны, что послужили поводом для разговоров о том, что идеи Ома означают «гибель всего математического учения».

В сентябре 1817 года Георгу Ому предложили место учителя физики и математики в иезуитской коллегии Кельна. В данном случае он с радостью принял предложение, поскольку это учебное заведение обладало прекрасной физической лабораторией. В Кельне Ому наконец-то представилась возможность заняться наукой, и он не преминул ею воспользоваться. Георг продолжал заниматься самообразованием, читал книги выдающихся физиков, начал проводить и самостоятельные исследования. Как и в случае с Ампером, стимулом для изучения электрических законов стало сообщение об открытии Эрстеда, который в 1820 году обнаружил магнитное действие электрического тока. Ом предположил, что этот эффект можно использовать для измерения силы тока (до этого для измерения ученые пытались использовать нагревание, которое вызывает ток). Ом создал прибор, в котором ток, протекавший по проводнику, вызывал поворот магнитной стрелки, закрепленной упругой проволочкой. Компенсируя отклонение стрелки поворотом микрометрического винта, экспериментатор мог определять силу тока углом поворота.

Вначале в опытах Ома были задействованы гальванические источники тока. Но ученого не устраивало то, что в них ток довольно быстро ослабевает. В 1821 году немецкий физик Томас Иоганн Зеебек открыл термоэлектрический эффект: если спаи двух разных проводников имеют различные температуры, в цепи возникает ток. Это открытие позволило Ому использовать в своих экспериментах более устойчивые термоэлементы, состоявшие из висмута и меди. Один конец термоэлемента находился в кипящей воде, а второй – в тающем снеге. Имея довольно стабильный источник тока, Ом занялся изучением того, как влияют на ток параметры проводников: их размеры и химическая природа. В 1826 году он изложил полученные результаты в статье «Определение закона, по которому металлы проводят контактное электричество, вместе с наброском теории вольтатического аппарата мультипликатора Швейггера ».

В своей работе Ом ввел понятие «сопротивление» и показал, что оно зависит от материала проводника, его длины и площади сечения. Стоит ли говорить, что упомянутый в эпиграфе этой статьи закон и был тем самым знаменитым законом Ома. Но современники Ома, маститые немецкие ученые, не обратили особого внимания на работу безвестного учителя. Те же немногие, кто познакомился с ней, выразили прежде всего недоверие. Однако Ому удалось добиться того, что администрация коллегии выделила ему год для самостоятельных исследований, правда, вдвое урезав жалованье. Георг надеялся, что его работы принесут ему известность и какую-нибудь университетскую должность. Ученый переехал в Берлин, где жил его брат Мартин, и погрузился в исследования.

Результатом годичной работы стала книга «Теоретическое исследование электрических цепей». В ней Ом попытался провести аналогию между электрическими явлениями и принципами распространения теплоты, которые незадолго до того изложил в своей работе «Аналитическая теория теплоты» Жан Батист Жозеф Фурье (1822). По аналогии с распространением теплоты по градиенту температур, Ом связывал ток с падением электрических напряжений. Многого достиг ученый и в своих практических исследованиях. Например, он изучил закономерности протекания тока по электрическим цепям, в которых проводники соединены последовательно и параллельно. «Теоретическое исследование электрических цепей» тоже не вызвало восторга в научном мире. К сентябрю 1827 года отведенный на исследования год подошел к концу, а никакого выгодного предложения так и не последовало. Ом должен был вернуться к своим учительским обязанностям. Но сам он прекрасно понимал, что полученные результаты заслуживают внимания. Поэтому покидать Берлин Ом не хотел. В конце концов он нашел мизерную (3 часа в неделю) педагогическую нагрузку в Военной школе Берлина и остался в столице.

В 1829 и 1830 годах Ом опубликовал две важные работы: статью, в которой изложил принципы электрометрии, и большой труд «Попытка создания приближенной теории униполярной проводимости», который привлек внимание зарубежных ученых, в частности Фарадея. Также в 1830 году Ом ввел понятие «электродвижущая сила» и измерил электродвижущую силу источника тока.

Между тем в Германии Ома до сих пор не признавали, он по-прежнему не имел подобающей должности, фактически находился на иждивении у своего брата. В отчаянии он даже написал письмо королю Баварии с просьбой предоставить ему хоть какое-нибудь место. Но даже это не дало результата. Наконец в 1833 году Ом получил предложение занять место профессора физики в новой Политехнической школе Нюрнберга. Спустя некоторое время он получил кафедру математики и должность инспектора по методике преподавания. В 1839 году он стал ректором Школы. В 1842 году Ом стал вторым немецким ученым, которого наградило медалью Копли и сделало своим членом Лондонское королевское общество. На родине подобное признание пришло только через три года, когда Ом был избран членом Баварской академии наук. В 1849 году ученый получил должность куратора физического кабинета Академии и, на правах экстраординарного профессора, начал читать лекции в Мюнхенском университете.

Георг Ом известен не только своими работами в области изучения электрических явлений. С конца 1830-х годов он заинтересовался акустическими явлениями и открыл один из важнейших принципов физиологической акустики (акустический закон Ома), согласно которому ухо разлагает сложные звуки на простые гармонические колебания.

До конца своих дней Ом занимался методикой преподавания. В последние годы он также принялся за создание учебника физики, но успел написать только первый том книги «Вклад в молекулярную физику».

В 1852 году ученый стал штатным профессором Мюнхенского университета. Об этой должности Ом мечтал всю свою жизнь. Но он отдал науке слишком много сил и энергии. В 1854 году у него произошел тяжелый сердечный приступ. 28 июня 1854 года король Максимилиан издал указ об освобождении ученого от обязательного чтения лекций. Но монаршая забота проявилась слишком поздно. 7 июля Георга Ома не стало.

Сейчас в Мюнхене стоит памятник знаменитому ученому. Он состоит из двух фигур: Иоганна Вольфганга Ома – слесаря, отдавшего все силы обучению своих сыновей, и собственно Георга Симона Ома, посвятившего всю свою жизнь науке и никогда не имевшего семьи и детей.

Georg Simon Ohm

В 1849 г. Ом, уже весьма известный, приглашён профессором физики в Мюнхен и назначен там же консерватором физико-математических коллекций академии наук. Он остается здесь до своей смерти, последовавшей (от удара) 6 июля 1854 г. Похоронен на Старом южном кладбище . В Мюнхене в 1892 г. воздвигли памятник Ому, а в 1881 г. на международном конгрессе электриков в Париже решено было назвать его именем теперь общепринятую единицу электрического сопротивления («один ом »).

Открытия

Наиболее известные работы Ома касались вопросов о прохождении электрического тока и привели к знаменитому «закону Ома », связывающему сопротивление цепи электрического тока, напряжение и силу тока . В первой его учёной работе («Vorläufige Anzeige des Gesetzes, nach welchem Metalle die Contactelectricitätleiten», 1825) Ом опытно исследует эти явления, но, по несовершенству приборов, приходит к ошибочному результату. В последующей работе («Bestimmung des Gesetzes, nach welchem Metalle die Contactelektricitätleiten», 1826) Ом формулирует свой знаменитый закон и затем все свои работы по этому вопросу объединяет в книге: «Die galvanische Kette, mathematisch bearbeitet» (Б., 1827; переиздано Мозером в Лейпциге, 1887; переведено на языки английский в 1841 г., итальянский в 1847 г. и французский в 1860 г.), в которой даёт и теоретический вывод своего закона, исходя из теории, аналогичной теории теплопроводности Фурье. Несмотря на важность этих работ они прошли незамеченными и были встречены даже враждебно, и лишь когда Пулье во Франции снова пришёл (1831-37), опытным путём, к тем же результатам, закон Ома был принят учёным миром, и Лондонское королевское общество на заседании 30 ноября 1841 г. наградило Ома медалью Копли .

Открытие Ома, давшее впервые возможность количественно рассмотреть явления электрического тока, имело и имеет огромное значение для науки; все теоретические (Гельмгольц) и опытные (Бетц, Кольрауш, комиссия британской ассоциации) проверки показали полную его точность; закон Ома есть истинный закон природы.

Дальнейшие работы Ома по электричеству касались вопросов униполярной проводимости (1830) и нагревания проводов током (1829). В 1839 г. последовал ряд работ по акустике, приведших к результатам большой важности. В статье «Ueber die Definition des Tones nebst daran geknüpfter Theorie der Sirene und ähnlicher tonbildender Vorrichtungen» (1843) высказан закон (тоже называемый «законом Ома»), что человеческое ухо познаёт лишь простые гармонические колебания, и что всякий сложный тон разлагается ухом на составные (по закону Фурье) и познается лишь как сумма их. И этот закон не был принят современниками Ома, и лишь Гельмгольц, через восемь лет после смерти Ома, доказал его полную справедливость.

Сочинения

• Grundlinien zu einer zweckmäßigen Behandlung der Geometrie als höheren Bildungsmittels an vorbereitenden Lehranstalten / entworfen

Erlangen: Palm und Enke, 1817. – XXXII, 224 S., II Faltbl. : graph. Darst.

Гео́рг Си́мон Ом (нем. Georg Simon Ohm; 16 марта 1787, Эрланген, – 6 июля 1854, Мюнхен) – немецкий физик.

Георг Симон Ом родился 16 марта 1787 года в городе Эрланген (Бавария), в семье слесаря. Он рано потерял мать, а отец – весьма развитый человек – уделял воспитанию детей огромное внимание, внушая сыну любовь к математике и физике. После успешного окончания гимназии Георг в 1805 году поступил в Эрлангенский университет.

Проучившись три семестра, он принял приглашение занять место учителя математики в частной школе в Готтштадте (Швейцария), а затем – в Нейштадтской школе. Так началась педагогическая деятельность Ома. Помимо преподавания он продолжал заниматься самообразованием. В 1811 году Георг вернулся в Эрланген и окончил университет, получив степень доктора философии. Сразу же ему была предложена должность приват-доцента кафедры математики этого университета.

В этот период он написал работу о методике преподавания. Это был его первый опубликованный труд, который вышел в 1817 году. Вскоре Георгу предложили место учителя в иезуитской коллегии Кёльна, где помимо преподавания он плотно занялся наукой. Ом, прежде уделявший основное внимание математике, воодушевленно переключился на физику. Его увлекла тема протекания электрических токов по проводникам.

В Кёльне ученый провел целую серию экспериментов и опубликовал свои знаменитые работы по теории гальванической цепи. В 1826 году вышла его статья «Определение закона, по которому металлы проводят контактное электричество, вместе с наброском теории вольтаического аппарата и мультипликатора Швейггера». Но эта публикация не произвела впечатления на ученых.

В 1826 году Георг переехал в Берлин, и через год вышла его монография «Теоретическое исследование электрических цепей», в которой ученый предложил характеризовать электрические свойства проводника его сопротивлением и ввел этот термин в научный обиход.
Он экспериментально открыл основной закон электрической цепи. В 1833 году ему предложили место профессора физики в политехнической школе Нюрнберга, а вскоре назначили инспектором по методике преподавания и назначили ректором школы. Несмотря на большую загруженность, Ом не оставил научную работу и даже приступил к новым исследованиям – в области акустики, результаты которых сформулировал в виде закона (впоследствии – акустический закон Ома), который также не был принят современниками.

Первыми закон Ома признали русские физики Ленц и Якоби, а в 1842 году Лондонское Королевское общество наградило Ома золотой медалью и избрало своим членом. Только после этого Ом получил признание и на родине. В 1845 году его избрали членом Баварской академии наук, а через 4 года пригласили в Мюнхен на должность экстраординарного профессора, где Ом продолжил читать лекции, вести научные исследования и конструировать демонстрационные приборы.

Много внимания уделяя методике преподавания, ученый в последние годы жизни начал работать над учебником физики, который он задумал как фундаментальный труд. Но успел закончить лишь первый том «Вклад в молекулярную физику».

Умер Георг Симон Ом 7 июля (хотя в ряде источников указана дата 6 июля) 1854 года в Мюнхене, где и был похоронен на Старом южном кладбище.

В 1881 году на международном конгрессе электриков в Париже учеными единогласно было принято решение назвать его именем теперь общепринятую единицу электрического сопротивления («один Ом»). В память об ученом на здании кёльнской коллегии установлена мемориальная доска, в Мюнхене воздвигнут памятник Ому.

Знаете ли Вы, что такое мысленный эксперимент, gedanken experiment?
Это несуществующая практика, потусторонний опыт, воображение того, чего нет на самом деле. Мысленные эксперименты подобны снам наяву. Они рождают чудовищ. В отличие от физического эксперимента, который является опытной проверкой гипотез, “мысленный эксперимент” фокуснически подменяет экспериментальную проверку желаемыми, не проверенными на практике выводами, манипулируя логикообразными построениями, реально нарушающими саму логику путем использования недоказанных посылок в качестве доказанных, то есть путем подмены. Таким образом, основной задачей заявителей “мысленных экспериментов” является обман слушателя или читателя путем замены настоящего физического эксперимента его “куклой” – фиктивными рассуждениями под честное слово без самой физической проверки.
Заполнение физики воображаемыми, “мысленными экспериментами” привело к возникновению абсурдной сюрреалистической, спутанно-запутанной картины мира. Настоящий исследователь должен отличать такие “фантики” от настоящих ценностей.

Релятивисты и позитивисты утверждают, что “мысленный эксперимент” весьма полезный интрумент для проверки теорий (также возникающих в нашем уме) на непротиворечивость. В этом они обманывают людей, так как любая проверка может осуществляться только независимым от объекта проверки источником. Сам заявитель гипотезы не может быть проверкой своего же заявления, так как причина самого этого заявления есть отсутствие видимых для заявителя противоречий в заявлении.

Это мы видим на примере СТО и ОТО, превратившихся в своеобразный вид религии, управляющей наукой и общественным мнением. Никакое количество фактов, противоречащих им, не может преодолеть формулу Эйнштейна: “Если факт не соответствует теории – измените факт” (В другом варианте ” – Факт не соответствует теории? – Тем хуже для факта”).

Максимально, на что может претендовать “мысленный эксперимент” – это только на внутреннюю непротиворечивость гипотезы в рамках собственной, часто отнюдь не истинной логики заявителя. Соответсвие практике это не проверяет. Настоящая проверка может состояться только в действительном физическом эксперименте.

Эксперимент на то и эксперимент, что он есть не изощрение мысли, а проверка мысли. Непротиворечивая внутри себя мысль не может сама себя проверить. Это доказано Куртом Гёделем.

Георг Ом: единица сопротивления | Журнал ПАРТНЕР

«Партнер» №3 (234) 2017г.

Памятные даты

Валерий Воскобойников

16 марта – 230 лет (1787) со дня рождения Георга Ома

 

На постаменте памятника великому немцу Георгу Ому изображен могучий мужчина в рабочем фартуке, положивший правую руку на плечо мальчику и обсуждающий с ним раскрытую перед ними книгу. Могучий мужчина – это отец, потомственный кузнец, слесарь, высокообразованный человек, вырастивший двух профессоров. Друзьями отца были университетские преподаватели, тоже участвовавшие в обучении его сыновей. Один из них, профессор Лангсдорф, проэкзаменовав братьев, написал: «Оба брата из этой семьи станут не менее знамениты, чем братья Бернулли – Иоганн и Якоб: обладая таким усердием и имея такой талант, они обогатят науку». Но поначалу Георгу Ому не так уж везло в жизни. Проучившись в университете родного Эрлангена всего полтора года, он покинул родной дом и стал преподавать математику в частной школе швейцарского городка Готтштадта. И одновременно сам прошел весь курс университетских наук. Вернувшись в Эрланген, защитил диссертацию, стал доктором философии. Ему тут же предложили преподавать математику в родном университете. Но он мечтал о другом. В те годы электричество все еще оставалось загадочным явлением, и Георг Ом рвался участвовать в познании его тайн. Только для этого требовалась специальная лаборатория. И когда Ому исполнилось 37 лет, наконец-то пришла удача: его пригласили преподавать не только математику, но и физику в иезуитской коллегии Кёльна. Там была прекрасная лаборатория. Правда, для работы с электричеством кое-какие приборы пришлось ремонтировать, а некоторые изобретать самому. Все это он делал с воодушевлением. И в результате многочисленных опытов пришло великое открытие, которое спустя несколько десятилетий международный конгресс физиков назвал законом Ома. Казалось бы, совсем недавно ученый мир обнаружил, что электрическую энергию можно передавать по проводам. А теперь безвестный немецкий учитель математики и физики вдруг сообщил, что сила этой энергии прямо пропорциональна падению напряжения и обратно пропорциональна сопротивлению проводника. Поначалу публикации Ома встретили с недоверием. И лишь с годами пришло признание его открытия. В 1842 году он стал вторым немецким ученым, которого Лондонское королевское общество наградило золотой медалью. А к концу жизни он стал членом Баварской академии наук, профессором Мюнхенского университета. И его именем назвали единицу электрического сопротивления.

Ом (индуизм) – это… Что такое Ом (индуизм)?

Ом (индуизм)

Ом (санскр. ॐ) — в индуистской и ведической традиции — сакральный звук, изначальная мантра. Часто интерпретируется как символ божественной троицы Брахмы, Вишну и Шивы, квинтэссенция Слова. В соответствии с ведическим наследием, считается, что звук ом был первым проявлением неявленного еще Брахмана, давшим начало воспринимаемой Вселенной, произошедшей от вибрации, вызванной этим звуком.

Индуизм

Звук «Ом» является самым священным звуком в индуизме. Помимо олицетворения индуистской божественной троицы, он, сам по себе, является наивысшей мантрой, символизируя собой брахман (высшую реальность) и Вселенную как таковую. Три его составляющих (А, У, М) традиционно символизируют Создание, Поддержание и Разрушение — категории космогонии Вед и индуизма. Считается также, что три звука символизируют три уровня существования — рай (сварга), землю (мартья) и подземное царство (патала). Они также символизируют три состояния сознания — грезу, сон и явь, — три времени суток и три способности человека: желание, знание и действие. В Ведах звук «Ом» является звуком Солнца и Света. Он символизирует собой движение вверх, приближение души к горним сферам.

Священное значение мантры «Ом» в индуизме трудно переоценить. Практически все священные тексты индуистской и ведической традиции начинались и заканчивались этим звуком.

В кришнаизме составляющие звука Ом также указывают: А — на Кришну, У — на Его энергию, М — на все живые существа.

Буддизм

Буддизм, наследуя традиции индуизма, заимствовал звук «ом» в качестве мистической мантры. Наибольшее употребление эта мантра получила в эзотерическом буддизме. Несколько изменилась трактовка составляющих мантру звуков: в буддизме они олицетворяют три тела Будды (тело Дхармы, тело воздаяния и проявленное тело соответственно). Мантра «ом» как самостоятельно, так и в составе других мантр часто используется в медитативной практике, являясь своеобразным камертоном.

Слово «Ом» в мировой культуре

В произведении Николая Гумилева «Поэма начала. Книга первая. Дракон» описывается результат произнесения мантры «Ом»:

…Первый раз уста человека Говорить осмелились днем, Раздалось в первый раз от века Запрещенное слово: — Ом! Солнце вспыхнуло красным жаром И надтреснуло. Метеор Оторвался и легким паром От него рванулся в простор. После многих тысячелетий Где-нибудь за Млечным Путем Он расскажет встречной комете О таинственном слове Ом. Океан взревел и, взметенный, Отступил горой серебра, – Так отходит зверь, обожженный Головней людского костра. Ветви лапчатые платанов, Распластавшись, легли в песок, Никакой напор ураганов Так согнуть их досель не мог. И звенело болью мгновенной, Тонким воздухом и огнем Сотрясая тело Вселенной, Заповедное слово: — Ом… [1]

Эстонский композитор и востоковед Свен Грюнберг в 1988 году выпустил альбом «Ом», в котором центральной частью является одноимённое произведение, навеянное тибетскими мотивами.

См. также

Литература

• Ом // Энциклопедия «Религия»
• Зорин В. Ом // «Евразийская мудрость от а до Я», толковый словарь
• Блаватская Е. П. Ом // Теософский словарь

Примечания

Дом Ом, центр йоги в Екатеринбурге — отзывы, адрес, телефон, фото — Фламп

Всем доброго дня! Высказываю своё личное субъективное мнение и замечания. Практикую йогу недолго, но не хотела делать перерыв и сходила в эту студию в чужом для меня городе в поездке. Приятная обстановка, просторные раздевалки, кулер, чай и благовония – все как обычно. Это просто должно быть. Знакомства с тренером не произошло, о моем уровне…

Показать целиком

Всем доброго дня! Высказываю своё личное субъективное мнение и замечания. Практикую йогу недолго, но не хотела делать перерыв и сходила в эту студию в чужом для меня городе в поездке. Приятная обстановка, просторные раздевалки, кулер, чай и благовония – все как обычно. Это просто должно быть. Знакомства с тренером не произошло, о моем уровне подготовки не спросили, как выяснилось позже, что тренер тоже впервые в этой студии. Когда пришла, дали заполнить анкету, я ожидала, что будут вопросы о травмах/противопоказаниях, но нет, базовая устарелая система, направленная на смс-рассылку. Сразу вопрос к руководству, о чем вы заботитесь?

По поводу тренера. Мне нет никакой разницы стационарный тренер ведёт занятие или замена. Если тренер приглашённый, то студия должна за него ручаться так же, как и за штатного. К чему это я? У меня есть мой преподаватель, я знаю, что такое, когда на хатха-йоге ты 1,5 часа делаешь все в удовольствие и тебя ведут, не дают твоим мыслям сбиваться с состояния практики и при этом все ассаны последовательны и протекают в едином потоке. На единственном занятии в доме “Ом” ничего похожего не было. Было ощущение простой гимнастики. Опять же, не указан уровень подготовки учеников, для меня занятие прошло почти впустую (считаю, что в таком случае я зря оплатила занятие), если сказать грубо, опустив постоянную настройку мышления (чтобы занятие для меня прошло хоть как-то с пользой), мы посидели, полежали и постояли на карачках – то есть на ассаны это было мало похоже. Делать физические упражнения я и сама могу. Думаю, я объяснила свою позицию более чем подробно.

Мне есть, что ещё сказать. Два пункта, которые меня смутили:

1. В женском туалете пахло затхлым, по ощущениям, это коврик, я старалась не наступать, не очень это гигиенично. Потом его убрали, стало куда приятнее.

2. Своего коврика у меня нет, воспользовалась теми, что предлагаются для учеников. Они тонкие и очень мягкие. Я взяла себе два и сложила вместе. В процессе занятия выяснилось, что они очень плохо пахнут (очень!). Ни подбородок, ни лоб не укладывала на них (записалась спонтанно, полотенчика с собой не было, но и это ведь не решило бы проблему ;). Очень советую уделить внимание этому моменту. Максимально неприятно.

Поставила 4 из-за негигиеничности. Неприятно, неприемлемо. Остальные моменты это лишь моё мнение, может кому-то такое, так скажем, и вкатывает.

Это занятие отбило желание заниматься где-либо ещё, кроме как в своём городе, у своего компетентного тренера. Тоже опыт.

Понимаю, что иногородний клиент не делает вам погоды, но будет приятно знать, что вашим ученикам у вас нравится и вы стараетесь для них. Я ни на чем не настаиваю, но по вашему ответу/молчанию будет понятно, что для вас важно: “звёздочки” на флампе или справедливое отношение.

Мантра ОМ – значение и сила | Ezoterizmo

В статье вы узнаете:
1. Объяснение мантры ОМ
2. Сила мантры Ом
3. Мантра ОМ – практика использования

ОМ — наиболее часто употребимая мантра во всём мире. Её сила значительна: воспетая людьми, взявшимися за руки по кругу, она наделяется властью очистить небосвод от туч.

Духовные наставники утверждают, что в таком маленьком слоге заключено Вселенское естество. По своей сути, всё, что имеется в окружении нас – энергия, колеблющаяся в различных ритмах. Мир физического проявления – грубые вибрации сравнительно с тонко льющимися потоками мыслей. Если сделать восприятие безграничным, расширить осознание для охвата сразу всех вибраций, то сформируется только звучащая волна, одно ОМ-колебание.

Объяснение мантры ОМ

До сегодняшнего дня сохранилось только условное разъяснение значения ОМ. Данная трактовка необходима

лишь для объяснения нашему разуму запредельного, тех явлений, что никак невозможно пояснить из-за ограниченности средств речи. Своего рода это зацепка для разума в понимании алгоритма, цели, последствия воздействия ОМ (АУМ)-вибрации.

Толкования звуков, букв мантры:

• «А» — отождествление с материальной Вселенной, физическое бодрствование плоти человека (ощущение всего сущего посредством органов чувств). Буква «А» олицетворяет начало, зарождение;
• «У» — вибрация всеобъемлющего разума, ума конкретной личности, состояния сновидения. Олицетворяет развитие, преображение, движение;
• «М» — энергия сознания, бесконечное осознание, пребывание в крепком сне без сновидения (посредничество ума для восприятия реальности не используется). Сам символ означает распад.

Целиком мантра АУМ трактует индивидуальность души, абсолютность и сверх сознательность, соединившее бодрствование, глубокий сновиденческий сон, дрёму без сновидения. Воплощает энергетические потоки, регулирующие процессы создания, преобразующегося развития, краха Вселенной. Буквосочетание «АУМ» соразмеримо с индуистским верованием являет собой триаду божеств: «А» — управляет Брахма, Творец бесконечной Вселенной, «У» — Вишна, главный её Хранитель, тогда как «М» — могущественный бог Шива, несущий разрушение. Полностью символ считается трактовкой процесса: из Брахмана восходит и зарождается Вселенная, через него она растёт, трансформируется, но после сливается с началом воедино.

Буква «А» также есть знаком речи, «У» — знак размышлений, ума, мыслей, «М» — энергия дыхания (праны). Всё в целостности — живой дух. Ещё 3 литеры толкуют как обозначение мерных областей: протяжённости, ширины, высоты — трёхмерности нашей реальности. К тому же три символа глаголят об отсутствии сильных желаний, страхов, гневности. Отождествляются они к тому же со средним, женским началом и мужским. Что также подтверждает создание сущего Создателем, присутствующего с ним в единстве.

Три буквы — знаки временных рамок: прошедшего, теперешнего, будущего. Сам знак — Создателя, мощь которого превосходит ограничения времени. Ещё литеры ОМ значат учения, взятые от матери, отца и гуру, тогда как заклинание в целом демонстрирует Брахма Видью — постижение Я, учение.

С позиции йоги три литеры АУМ принадлежат к трём ступеням — асане, пранаяме, пратьяхаре, что в единстве образует самадхи — цель, в стремлении которой и создаются эти ступени. Символизм заключён в осознании божественности в себе. Это воплощение осознания, раскрепощающего дух от границ телесных, умственных и пр.

Формирующие звук ОМ литеры трактуются в кришнаизме следующим образом: «А» — Кришна, литера «О» — потоки энергии из него, «М» — всё живое.

Пояснение мантры АУМ в индуистской религии высоко по значимости. Практически каждый священный текст былой индуистской, ведической практики начинался, а после оканчивался данным звуком. Перенимая знания из индуизма, буддизм взял звуковое проявление ОМ как мистическую мантру. Максимальное использование она обрела в эзотерической сфере буддизма. Преобразилось пояснение составляющих звуков — с позиции буддизма они воплощают 3 тела Будды. Обычно мантра АУМ (самостоятельно либо в составе прочих мантр) применяется в медитации, способствует установлению связи с собственной сущностью.

Всеобъемлющая сила Ом

Данное священное слово проясняет ум, как створки распахивает энергетические каналы, подживливает энергию, прочищает, расширяет поле ауры. Нервное напряжение будет успокоено этой мантрой. Она наделит силой всё, на что будет нацелена, даже усилит иные мантрические символы. По этой причине рекомендуется соединять мощное орудие ОМ с произношением прочих мантр.

Выполняя очищение сознания, эта мантра воздействует на перемещение сознания в движении к бесконечному знанию. АУМ отражает глубину нашего внимания от физико эмоционального, рассудочного, другими словами, от того, что отвлекает от сверх чувственности восприятия. Сосредоточенность на молитве рушит барьеры на стези духовной, дарует умиротворение и спокойствие, наполняя им разум.

Пение ОМ «отбрасывает» ненужные мирские мысли, благоприятствует концентрации на главном, даёт значительные силы организму. Людям, испытывающим депрессию, можно пропеть данную мантру раз 50, чтобы наполнить тело силой, энергией света. Такое пение считается мощным тоником. У поющих ОМ всегда формируется красивый голос. Говорение мантры в определённом ритме дарует уму спокойствие, делает его сконцентрированным, вырабатывает духовные качества, приводящие к самореализации. Каждодневная медитация наделяет огромной силой. У людей, которые практикуют такой ОМ-подход, наблюдается сияние в глазах, лице.

Благостным считается и распевание мантры «ОМ» в круг духовно близких людей, особенно, когда создаётся резонанс голосов. Акцент делается исключительно на сформированном звучании. Хорошая концентрация позволит ощутить эффект восприятия пространства, поскольку звук по своей сути – это и есть проявление энергетического колебания пространства.

Задействовать мантру ОМ рекомендуется для очищения энергии вещей, помещений, всего окружающего. Людям, страдающим от психических недугов, регулярное произношение этой молитвы продолжительное время поможет излечиться.

ОМ-практика: польза и эффект

В ведических сказаниях «Майтрейя-упанишаде» символизм ОМ проявляется в стреле, выпущенной силой рассудка из арбалета физического тела. Подобная мощь пронзает темноту неведения, постигая свет пикового состояния. Подобное манипулятивное действие молитвы позволяет людям достигать просветления.

Согласно сложившемуся мнению проговаривание АУМ гармонизует полушария мозга, образуя практически

магический (необъяснимый) эффект в отношении умений практикующего. Создавая характерное колебание на устах либо в своём разуме, люди желают обезграничить собственное осознание, пережить экстаз спокойствия, непоколебимости, пробуждения, единства с Высшими энергиями. Именно об этом говорит любое священописание, а также духовные наставники.

Выводит ОМ за грани всевозможных ограничений, раскрывает правдивую природу ества человека. Повторение, раздумывание над вопросом действия заклинания – значительная по усилиям практика. Она точно принесёт результат, если человек проявит веру, усердие.

Однако, даже не беря во внимание запредельные возможности, обыденная АУМ-медитация обеспечит значительную пользу. Любые волнения разума, неуравновешенность исчезнут, если произносить эту мантру. Наступает спокойствие, излечивается психическое состояние, в отдельных случаях даже физическая плоть оздоравливается.

В энергетическом аспекте, звуковое рождение ОМ заставляет колебаться волны всех энергетических каналов в теле. Выполняется очищение человека, снятие блоков, зажимов, а также активизация потоков энергии в каждом энергоцентре (чакре). Таким образом, резюмируя полное описание мантры, можно утверждать, что эта молитва благотворно воздействует как на поющего АУМ человека, так и на пространство вокруг него. Практикуйте, это позволит вам быть здоровыми и гармоничными!

Ниже вы можете посмотреть небольшое видео с лекцией о пользе и правильном использовании мантры ОМ

Улучшить карму:

БИОГРАФИЯ Георга Симона Ома (1787-1854)

Георг Симон Ом был немецким физиком, родившимся в Эрлангене, Бавария, 16 марта 1789 года. Будучи учителем средней школы, Ом начал свои исследования с недавно изобретенной электрохимической ячейки, изобретенной итальянским графом Алессандро Вольта. Используя оборудование собственного производства, Ом определил, что ток, поток через провод пропорционален его площади поперечного сечения и обратно пропорционален его длине или закон Ома.Он стал профессором колледжа в Кельне в 1817 году.

Основным интересом к сопротивлению Ом было текущее электричество, которое недавно было продвинуто изобретением Алессандро Вольтасом аккумулятор. Ом зарабатывал очень скромно, и в результате его экспериментальное оборудование было примитивным. Несмотря на это, он сделал его собственная металлическая проволока различной толщины и длины с неизменно высоким качеством. Девять лет, которые он провел в колледже иезуитов он провел значительные экспериментальные исследования природы электрических цепей.Он взял Он приложил немало усилий, чтобы быть предельно точным в каждой детали своей работы. В 1827 году он смог показать со своего эксперименты показали, что существует простая взаимосвязь между сопротивлением, током и напряжением.

“ Ом Гений! Моцарт Электричества … ”
Используя результаты своих экспериментов, Георг Симон Ом смог определить фундаментальную взаимосвязь между напряжением, ток и сопротивление. Эти фундаментальные отношения имеют такое большое значение, что представляют собой истинное начало анализа электрической схемы.
К сожалению, когда Ом опубликовал свое открытие в 1827 году, его идеи были отклонены его коллегами. Ом был вынужден ушел с должности учителя в средней школе, и он жил в бедности и стыде, пока не принял должность в Нюрнберге в 1833 году, и хотя это дало ему звание профессора, это была еще не университетская должность, на которую он имел стремился всю жизнь. В 1852 году Ом стал профессором экспериментальной физики в университете. Мюнхена, где он позже скончался.

Закон Ома гласил, что величина постоянного тока через материал прямо пропорциональна напряжению на материал, для некоторой фиксированной температуры: I = V / R Ом открыл распределение электродвижущей силы в электрической цепи и установил определенное взаимосвязь соединительного сопротивления, электродвижущей силы и силы тока.

Ом боялся, что чисто экспериментальная основа его работы подорвет важность его открытия.Он пытался теоретически изложить свой закон, но его бессвязные математические доказательства сделали его объектом насмешек. В те годы, когда Затем Ом жил в бедности, частным образом обучаясь в Берлине. Он не получит признания за свои открытия до тех пор, пока не будет назначен директором Политехнической школы Нюрнберга в 1833 году. В 1841 году Лондонское Королевское общество признало значимость его открытия и наградил его медалью Копли. В следующем году они приняли его в члены.В 1849 году, всего за 5 лет до его смерти, мечта всей жизни Ома осуществилась, когда ему было присвоено звание профессора Экспериментальная физика в Мюнхенском университете. 6 июля 1854 года он скончался в Мюнхене в возрасте 65 лет.
Это запоздалое признание можно было только приветствовать, но остается вопрос, почему тот, кто сегодня носит его имя, важный вклад так долго боролся за признание. Это может не иметь простого объяснения, а скорее быть результат действия ряда различных факторов.Одним из факторов мог быть внутренний характер Ома. в то время как другим, безусловно, был его математический подход к темам, которые в то время изучались в его стране. нематематическим способом. Несомненно, были и личные споры с людьми, находившимися у власти, которые не принесли Ому никакой пользы. Он определенно не снискал расположения Иоганнеса Шульца, который был влиятельной фигурой в министерстве образования в Берлин, и с Георгом Фридрихом Полем, профессором физики в этом городе.
Электричество было не единственной темой, по которой Ом проводил исследования, и не единственной темой, в которой он оказался. полемика. В 1843 году он изложил фундаментальный принцип физиологической акустики, касающийся того, как слышит комбинированные тона. Однако предположения, которые он сделал в своем математическом выводе, не были полностью оправданы. и это привело к ожесточенному спору с физиком Августом Зеебеком. Ему удалось дискредитировать гипотезу Ома. и Ому пришлось признать свою ошибку.

Его сочинения были многочисленны.
Самой важной из них была его брошюра, опубликованная в Берлине в 1827 году, под названием: “ Die galvanische Kette Mathematisch Bearbeitet “. Это произведение, зародыши которого зародились во время двух предыдущие годы в журналах Schweigger и Poggendorff оказали важное влияние на развитие теория и приложения электрического тока. Имя Ома было включено в терминологию электрических наука в законе Ома (который он впервые опубликовал в Die galvanische Kette… ), пропорциональность тока и напряжение на резисторе, и принятое в качестве единицы сопротивления СИ, ОМ .

Публикации:

* Grundlinien zu einer zweckma “? Igen Behandlung der Geometrie als ho” heren Bildungsmittels an vorbereitenden Lehranstalten / entworfen (Руководство по правильному обращению с геометрией в высшем образовании на подготовительной институты / примечания)
Эрланген: Пальма унд Энке, 1817.- XXXII, 224 с., II Faltbl. : график. Дарст.
* Die galvanische Kette: Mathematisch Bearbeitet (Гальваническая цепь, исследованная математически) Берлин: Риман, 1827. – 245 с .: граф. Дарст.
* Elemente der analytischen Geometrie im Raume am schiefwinkligen Coordinatensysteme (Элементы аналитической геометрии относительно косой системы координат)
Nu “rnberg: Schrag, 1849. – XII, 590 S. – (Ohm, Georg S .: Beitra” ge zur Molecular-Physik; 1)
* Grundzu “ge der Physik als Compendium zu seinen Vorlesungen (Основы физики: Сборник лекций) Nu “rnberg: Schrag, 1854.- Х, 563 с .: ил., Граф. Дарст. Erschienen: Abth. 1 (1853) – 2 (1854)

Есть несколько мест, где можно найти биографию Георга Симона Ома.

Электронная энциклопедия Википедии (http://en.wikipedia.org/), статья Георга Симона Ом.

1.БИОГРАФИЯ ГЕОРГА САЙМОНА ОМА

а Биография »Электроника Заметки

– краткое изложение жизни Георга Симона Ома, человека, который открыл электрическое сопротивление и дал свое имя закону Ома.

Ом – это имя, которое является синонимом самой базовой теории электричества и электроники.

Фактически, каждый человек, изучавший физику, слышал о законе Ома и знаком с ом как единицей сопротивления.

И все же за отрядом и законом стоял вполне реальный мужик. Кто-то, кто проводил эксперименты с явлениями, которые были на переднем крае науки того времени. Несмотря на то, что многие высмеивали его, Ом помог понять явление электрического сопротивления.

Ом был также человеком, у которого была большая проницательность, он мог развивать свои теории, используя только самые основные методы измерения и оборудование.

Георг Ом

Рождение Ома

Георг Симон Ом родился 16 марта 1789 года в городе Эрланген, который находится относительно недалеко от Нюрнберга и примерно в 200 км к северу от Мюнхена. В то время это было в районе, известном как Бранденбург-Байройт, но теперь это Германия.

Георг Ом был старшим из трех детей Иоганна Вольфганга и Марии.

Его отец был слесарем, который очень интересовался современной наукой. Он научил своих детей многому из того, чему научился, и это должно было принести дивиденды некоторым из них в ближайшие годы.

Иоганн учил Георга и его брата Мартина дома, пока Георгу не исполнилось 11 лет.

Затем юный Георг поступил в среднюю школу и показал себя способным учеником. В 1805 году он перешел из средней школы в университет Эрлангена в Баварии.

Ом сделал здесь хорошее начало, но, как и многие молодые люди сегодня, социальная жизнь казалась гораздо более привлекательной, и его учеба заняла второе место.Спустя чуть больше года ему пришлось уйти и вынести гнев своего отца, который так много надеялся на своего старшего сына. Это особенно раздражало, потому что семья изо всех сил пыталась обеспечить его образование финансами.

У

Ома была довольно неоднозначная карьера. Он начал преподавать, так как с ранних лет у него были прочные знания в области естественных наук и математики. Он начал в Швейцарии и оставался здесь пять лет.

Ом вернулся в Эрланген, узнав некоторые суровые истины о жизни.На этот раз он принялся за работу и вскоре получил докторскую степень, хотя для финансирования учебы Ом занял несколько преподавательских должностей как в Германии, так и в Швейцарии.

Окончив учебу, Ом решил, что хочет сделать что-нибудь из своей карьеры. Он продолжал преподавать, но с целью стать профессором университета. Несколько лет он переходил с одного поста на другой, но без особого успеха.

Чтобы попытаться преодолеть недостаток прогресса, Ом решил опубликовать книгу по геометрии, чтобы получить большее признание.Он так и сделал, и это сработало, поскольку вскоре он стал преподавателем в Кельне в Иезуитском колледже, который пользовался большим уважением.

Начало электрических экспериментов

Это был 1820 год, и явление электромагнетизма было только что открыто. Ом был ими очарован и начал экспериментировать. Он все еще преподавал в Иезуитском колледже и предпринял эти эксперименты в свое время.

Он провел множество экспериментов и измерил различные эффекты, связанные с ними.Это была совсем другая наука, чем сегодня. В то время даже самые простые измерения было трудно произвести с какой-либо степенью точности. Для измерения тока не было счетчиков в том виде, в каком мы их знаем сегодня. Вместо этого измерялась магнитная сила вокруг проводника.

Сделав это, Ом заметил, что тип проводника влияет на магнитный поток. Он провел множество экспериментов, чтобы попытаться определить возможные отношения. Несмотря на множество трудностей, Ом придумал соотношение между током, напряжением и свойствами провода.К сожалению, это не был закон Ома в том виде, в каком мы его знаем сегодня, потому что он даже включал логарифмы.

Ом продолжил свою работу и уточнил свои результаты. Ему удалось улучшить батареи, которые были основным источником ошибок в его результатах, и он также использовал несколько кусков аналогичного провода, но разной длины. Используя эту установку, он смог завязать новые отношения, и это оказалось очень похоже на форму, которую мы все знаем сегодня.

Поскольку теперь он был уверен в своих выводах, он опубликовал статью.Делая это, он надеялся, что сможет добиться признания. Однако неизбежно находились некоторые представители авторитетного научного сообщества, которые относились к его открытиям с большой долей скептицизма. Они даже высмеивали его в научной прессе. Несмотря на это, несколько человек признали его работу, и он смог переехать в Берлин, чтобы продолжить дальнейшие исследования.

Исследования Ома продолжаются

Большая часть времени Ома была посвящена его исследованиям. Он также хотел стать профессором ведущего университета и, соответственно, намеревался сделать это.

Первым шагом, который сделал Ом, было издание книги, обобщающей его работу. Это он сделал в 1827 году в книге под названием «Die GalvanischeKette Mathematisch Bearbeitet» (Математическое исследование гальванической схемы). Он также пригласил предложения о работе из академических институтов, но, поскольку его работа была воспринята так безразлично, ни одна из них не поступила.

В этой книге он заявил, что электродвижущая сила, действующая между концами любой части цепи, является произведением силы тока и сопротивления этой части цепи.

В результате этого Ом решил уйти со своего поста учителя в Кельне и заняться временным преподаванием. Это позволит ему записаться на любые встречи, если они возникнут. За это время он обнаружил, что его работу только начали принимать, но даже в этом случае никто не хотел предлагать ему работу, которую он хотел.

Затем, в 1833 году, Ому удалось занять лучшую должность. Он был профессором физики в Нюрнберге, в том, что мы сегодня назвали бы политехническим институтом.

Истинная важность работы Ома стала постепенно признаваться, и за это последовал ряд почестей.В 1839 году он стал членом Берлинской академии. Затем в 1841 году Королевское общество в Лондоне наградило его медалью Копли, а через год он стал иностранным членом.

Последние годы Ома

Наконец, в 1852 году он был назначен профессором физики Берлинского университета. К сожалению, он не мог долго наслаждаться этим, так как вскоре умер 16 июля 1854 года в Мюнхене. На самом деле мало что известно о причине его смерти, и он был похоронен на Старом Южном кладбище в Мюнхене.

После его смерти работа Ома была полностью принята. Многие общества и организации увидели необходимость в отряде сопротивления. Фактически, именно в Великобритании единица сопротивления была впервые названа в честь Ома. Затем в 1881 году устройство было принято международным соглашением, и имя Ома стало бессмертным.

Наконец-то он добился признания, которого желал при жизни. Сегодня есть его статуи, одна из которых находится в Техническом университете Мюнхена в Баварии, Германия.

Более известные ученые в области электроники и радио:
Volta Ампер Армстронг Appleton Бэббидж Bardeen Браттейн Эдисон Фарадей R A Fessenden Флеминг Хевисайд Герц Ом Эрстед Гаусс Хеди Ламарр Домик Маркони Максвелл Морс H J Раунд Шокли Тесла
Вернуться в меню истории.. .

Ом, Джордж Саймон

Закон Ома был разработан Георгом Симоном Омом (1787-1854). Хотя он обнаружил один из самые фундаментальные законы тока электричества, он был практически игнорировали большую часть своей жизни ученые в его собственной стране. В 1827 году Георг Симон Ом открыл некоторые законы, относящиеся к сила тока в проводе. Ом обнаружил, что электричество действует как вода в трубе.

Ом обнаружил, что ток в цепи прямо пропорционально электрическому давлению и обратно сопротивлению проводников.

Закон Ома – одна из самых важных вещей, которые вы будете использовать на протяжении всей вашей электротехнической карьеры. Это математический инструмент, который очень полезен при определении неизвестный фактор напряжения, тока или сопротивления в электрическом цепь, в которой два других фактора неизвестны.

Это простой закон, который устанавливает взаимосвязь между напряжением, ток и сопротивление в математическом уравнении. В электрическом термины, напряжение обозначается буквой «Е» (электродвижущая сила) Ток буквой “I” (интенсивность) и сопротивление буквой «R» .

Формула Ома не может работать должным образом, если не заданы все значения. выражается в правильных единицах измерения:

НАПРЯЖЕНИЕ выражается в ВОЛЬТАХ
ТОК выражается в АМПЕРАХ
СОПРОТИВЛЕНИЕ выражается в ОМ

---

Рабочая тетрадь с вопросами и Ответы

Также в наличии: Закон Ома был разработан по: Георг Симон Ом

Главная | FAQs | Каталог | Почта Заказ | Политика возврата Код , электрические классы Inc.
7449 Citrus Avenue
Winter Park, FL 32792 Тел: (407) 671-0020 или Бесплатный номер 1-800-642-2633
Факс: (407) 671-6497 Электронная почта: [email protected]
Для комментариев и предложений, щелкните конверт

Авторские права , Электротехнические классы по Кодексу Тома Генри Inc.

7 интересных фактов о Георге Оме

Георг Ом – один из самых важных ученых-экспериментаторов всех времен. Его новаторская работа в области электричества дала миру одну из самых простых, но действенных формул всех времен.

Скорее всего, вы хорошо знакомы с его знаменитым законом и даже можете использовать его каждый день. Хотя его закон с тех пор стал фундаментальным для физики, интересно знать, что большую часть его жизни он игнорировался.

СМОТРИ ТАКЖЕ: МАЙКЛ ФАРАДЕЙ: НАСТОЯЩИЙ НАУЧНЫЙ ГЕРОЙ

Георг родился 16 марта 1789 года в Эрлангене, Бавария (ныне Германия). Он был сыном кузнеца, который сыграл важную роль в раннем знакомстве Ома с математикой, физикой, химией и философией.

Георг провел много лет, исследуя саму природу электричества, и с самого начала боролся за то, чтобы получить широкое признание. Все изменилось в его более поздние годы, когда он был наконец признан за свою великую работу Королевским обществом в Лондоне.

Герг позже умрет 6 июля 1854 года, он является одним из самых известных ученых сегодня,

1. Георг Ом был одним из первых приверженцев электричества.

Источник: GuidoB / Wikimedia Commons

Георг Ом был одним из первых приверженцев и экспериментаторов электричества. После окончания университета он занимал различные преподавательские должности в Баварии.

Он поступил на математический факультет Университета Эрлангена в качестве преподавателя математики.Он уволился всего через несколько месяцев, так как зарплата едва могла покрыть его расходы.

Это заставило его искать новую работу, и вскоре после этого баварское правительство предложило ему преподавательские должности в нескольких школах Бамберга.

Во время одного из этих постов он, похоже, приобрел или построил раннюю электрохимическую батарею, изобретенную великим Алессандро Вольта.

Используя это оборудование и другие части своего собственного изобретения, Ом продолжил свою новаторскую работу по принципам электричества.

2. Несмотря на свой более поздний успех, у него не было формального научного образования.

Источник: Билл Селак / Flickr

Георг Ом и его брат Мартин не получили очень высокого уровня образования в школе. Но судьба, похоже, улыбнулась молодым братьям Ом.

Их отец, местный и очень уважаемый кузнец Иоганн Вольфганг Ом, имел формальное образование. Он также был заядлым читателем и гордился тем, что получил образование на очень высоком для того времени уровне.

Их отец смог дать своим детям прекрасное образование на основе своего собственного учения. Он обучил своих сыновей очень высоким стандартам в области математики, физики, химии и философии.

Это резко контрастировало с его более формальным образованием в гимназии Эрлангена. Здесь, в возрасте от 11 до 15 лет, он практически не получил научного образования.

Благодаря вкладу отца он позже смог поступить в университет и встретиться с Карлом Кристианом фон Лангсдорфом.Позже Карл вдохновил Ома на то, чтобы он проявил себя и максимально использовал свое любопытство.

3. Закон Ома сначала был отклонен.

Источник: Лукас Мезгер / Wikimedia Commons

Знаменитый первый закон Ома появился в его книге Die galvanische Kette, Mathematisch Bearbeitet (Математическое исследование гальванической цепи), которую он опубликовал в 1827 году. основополагающая книга, он изложил свою полную теорию электричества на всеобщее обозрение.

Но, к его большому разочарованию, его работа не произвела того эффекта, на который он надеялся.По крайней мере, сначала.

На момент написания этой статьи Ом преподавал в Иезуитской гимназии в Кельне. Эта школа была очень хорошо оборудована и позволила Ому начать свои собственные эксперименты по физике.

Заимствуя учение своего отца, а главное его навыки кузнеца, Ом смог значительно продвинуться в изучении электричества.

Но, когда он представил свою работу, колледж не полностью осознал ее значение. Ом быстро оставил свой пост и покинул школу.

Ом был быстро перехвачен Политехнической школой Нюрнберга в 1833 году.

4. Фактически, закон Ома в течение многих лет игнорировался.

Чарльз Уитстон помог Ому получить признание Королевского общества. Источник: W. D. Hackmann / Wikimedia Commons

Невероятно думать сегодня, что закон Ома был холодно воспринят в свое время. Но, к сожалению, это было правдой.

Мало того, что иезуитская гимназия в Кельне не осознавала ее важности, но и научное сообщество его родной страны тоже.

Но все изменилось несколько десятилетий спустя, когда Ому наконец удостоили столь желанной медали Копли Королевское общество в 1841 году.

Ом также удостоился чести стать одним из очень немногих иностранных членов Королевского общества в 1842 году. В 1845 году он был наконец признан за свои достижения дома, когда он стал полноправным членом Баварской академии наук и гуманитарных наук.

Его более позднее признание могло помочь благодаря работе с общественностью великого Чарльза Уитстона.Он помог привлечь внимание Королевского общества к работе Ома.

5. Ом также создал некоторые фундаментальные законы акустики.

Георг Ом не был «пони с одной уловкой», и уж точно. Он также попытался сосредоточить свое внимание на некоторых фундаментальных принципах в области акустики.

Его акустический закон, иногда называемый акустической фазой, сегодня хорошо известен. Ом сформулировал свой закон в 1843 году и с тех пор оказался не совсем правильным.

В рамках своего закона Ом считал, что музыкальный звук воспринимается ухом как набор составляющих чистых гармонических тонов.

Хотя верно то, что человеческое ухо чувствительно к частотам и амплитудам акустических волн, закон Ома технически верен. Сегодня мы понимаем, что человеческий слух способен на это лишь частично.

6. Ом также написал учебник по геометрии

Источник: ohm-hochschule.de

Работая на своей первой преподавательской должности в Бамберге, Ом был очень недоволен своей работой.Чтобы занять свою голову, он решил написать элементарный учебник по геометрии.

Название учебника звучит довольно сложно – Grundlinien Zu einer zweckmäßigen Behandlung der Geometrie als höheren Bildungsmittels an vorbereitenden Lehranstalten / entworfen («Рекомендации по надлежащему изучению геометрии в высших учебных заведениях. Попробуйте сказать это быстро.

Когда школа, в которой он работал, была закрыта в 1816 году, Ома перевели в другую переполненную школу в Бамберге, чтобы протянуть им руку помощи.

Находясь там, он закончил свой учебник и отправил законченную рукопись никому, кроме короля Пруссии Вильгельма II. Король был очень впечатлен и предложил ему свою более позднюю должность в иезуитской гимназии в Кельне в 1817 году.

7. Закон Ома прост, но действенен

Самая известная работа Ома, его закон электричества, прост, но прост. невероятно мощный математический инструмент. Он является частью более крупной работы, опубликованной им в 1827 году, которая также включает введение в математику, необходимую для ее понимания и использования.

Его закон фактически рассматривает электричество как воду в трубе. Он обнаружил, что цепь прямо пропорциональна электрическому давлению и обратно пропорциональна сопротивлению проводников.

Закон сам по себе очень прост, но имеет чрезвычайно важное практическое применение.

Закон Ома гласит, что в электрической цепи ток, проходящий через резистор между двумя точками, связан с разностью напряжений между двумя точками и обратно пропорционален электрическому сопротивлению между двумя точками.Элегантное и простое объяснение фундаментального научного явления.

Сегодня закон Ома – один из важнейших инструментов, используемых электриками и инженерами-электриками на протяжении всей их карьеры. Он также является основным компонентом обучения всех школьников электричеству и физике в целом.

Хотя его работа в значительной степени игнорировалась при его жизни, вполне уместно, что его работе каждый день обучают миллионы детей.

Георг Симон Ом

Георг Ом родился 16 марта 1789 года в Эрлангене, Бавария, был старшим из семи детей.Его отец, Иоганн Вольфганг Ом, был мастером механики и заядлым читателем книг по философии и математике. Он развивал очевидные математические таланты Георга и его младшего брата Мартина, и вскоре эти двое приобрели репутацию современной версии знаменитых братьев Бернулли. Из-за финансовых трудностей Георг покинул Эрлангенский университет в 1806 году после трех семестров. Следующие полтора года он зарабатывал на жизнь частным репетитором в Готштадте, Швейцария, но к 1809 году он поселился в Невшателе, чтобы продолжить обучение в частном университете. исследования.В 1811 году он вернулся в Эрланген и получил докторскую степень. Следующие три семестра Ом преподавал математику в Университете Эрлангена, но скудность его доходов вынудила его занять должность наставника в реальной гимназии в Бамберге.

После публикации в 1817 году первой книги Ома, учебника геометрии, он получил должность учителя математики и физики в Королевской прусской консисториуме в Кельне. В его распоряжение была предоставлена ​​хорошо оборудованная лаборатория местной иезуитской гимназии, и там он начал свои эпохальные исследования характеристик электрических цепей, которые в то время практически не исследовались.

В 1825 г. в журнале Journal für Chemie und Physik было опубликовано первое сообщение Ома о законах гальванической (электрической) цепи, «Предварительное уведомление о законе, согласно которому металлы проводят контактное электричество». В статье была дана неправильная формула того, что позже стало известно как закон Ома, но в течение года Ом исправил ошибку. В выпуске журнала Journal за 1826 год было опубликовано «Определение закона, согласно которому металлы проводят контактное электричество», вместе с набросками теории гальванического аппарата и мультипликатора Швайгера [гальваноскопа].«Во вводной части статьи он отметил, что новая форма его закона не только полностью согласовывалась со всеми экспериментами, но также воплощала унитарное объяснение широкого круга явлений. Следовательно, он утверждал, что его закон или формула должны были быть истинным законом природы.

Эти замечания Ома важно отметить, поскольку они являются ключом к последующему неправильному пониманию его работы. Его экспериментальная работа была безупречной. Его данные полностью подтвердили его вывод о том, что отношение V (изменение электродвижущей силы) и X (электродвижущая сила) было пропорционально соотношению h, (изменение длины проводящего провода) и x (исходная длина провода) или V / X = h / (b + x ), где b – постоянная величина.

Однако

Ом был полон решимости дать закону самое общее, если не априорное обоснование. В 1827 году он опубликовал свою самую известную работу « Математическая обработка гальванических цепей». Он содержит уже знакомую формулу I = V / R , записанную в записи S = A / L, , за которой следует историческое утверждение: «Величина тока в гальванической цепи прямо пропорциональна сумме. всех напряжений [потенциалов] и косвенно к общей приведенной длине цепи.Под «уменьшенным» он имел в виду соответствующие сопротивления всех частей цепи. Гальваническая цепь

Ohm была встречена с некоторой признательностью, но в основном с безразличием и некоторой враждебностью. Он ушел из академического мира на 6 лет. В 1833 году он стал профессором физики Политехнической школы в Нюрнберге. Но настоящий поворотный момент в его жизни наступил, когда Лондонское королевское общество наградило его медалью Копли в 1841 году. Ом посвятил Королевскому обществу первый том своего труда Contribution to Molecular Physics, , в котором он планировал разъяснить суть проблемы. внутреннее строение материи с тем же успехом, которого Исаак Ньютон достиг в небесной динамике.

Помимо гигантских требований плана, обязанности Ома мешали его выполнению. В 1835 году он принял, помимо своих обязанностей в Нюрнберге, кафедру высшей математики в университете Эрлангена. Вскоре после этого он стал инспектором по научному образованию в Баварии. Он осуществил свою мечту всей жизни, получив должность в крупном университете, в 1849 году в качестве профессора Мюнхенского университета. Он работал над рукописью своего учебника по оптике, когда умер 6 июля 1854 года.

Георг Ом: Моцарт электричества

Георг Ом – немецкий физик, которого больше всего помнят за его теорию электричества, известную как закон Ома. Он родился в Эрлангене, Германия, в 1787 году в семье Иоганна Вольфганга Ома и Марии Элизабет Бек.

У Георга Ома были скромные корни. У него было двое братьев и сестер, младший брат Мартин и сестра Элизабет Барбара.

Георг Ом и его брат Мартин, который позже стал известным математиком, были обучены своим отцом и достигли высокого уровня в изучении физики, математики, химии и философии.

Ранние годы и учеба

В возрасте одиннадцати лет Ом поступил в гимназию Эрлангена и продолжал там свое обучение до пятнадцати лет.

Георг Ом изучал математику и физику в Университете Эрлангена в 1805 году. Его отец отправил его в Швейцарию в 1806 году. Во время учебы ему по экономическим причинам приходилось работать преподавателем в Готштадт-бай-Нидау. Преподавая математику в нескольких школах, он написал книгу по элементарной геометрии. Он оставил свой преподавательский пост в 1809 году и стал частным наставником в Невшателе.В свободное время Ом продолжал частные занятия математикой. Он вернулся в университет Эрлангена в марте 1811 года и получил докторскую степень 25 октября 1811 года.

Из-за наполеоновских войн Ом покинул родную Баварию в 1817 году и отправился в Кельн, где читал произведения Эйлера, Лапласа и Лакруа.

Ом узнал об открытии электромагнетизма в 1820 году и начал свою экспериментальную работу в школьной лаборатории физики. Он начал страстно работать над поведением или электрическими цепями и проводимостью металлов.Он бросил преподавать в Кельне и поселился в доме брата в Берлине. В 1826 году Ом дал математическое описание проводимости в двух важных статьях, где он предложил законы, объясняющие результаты гальванического электричества.

Логические аргументы Ома в виде математических доказательств сделали его объектом насмешек. Он не получил должного признания за свои открытия, пока не стал директором Политехнической школы Нюремберга в 1833 году. После обширных исследований он сформулировал и описал математическую взаимосвязь между током, напряжением и сопротивлением в электрической цепи и записал свои результаты в его книга «Die galvanische Kette, Mathematisch Bearbeitet.Его выводы были важны, потому что они представляют собой анализ электрической цепи.

Работа

Ома не вызвала большого энтузиазма, подверглась критике и отклонению из-за ее подлинности и экспериментального подхода. Его работа была в конечном итоге признана немецкими учеными через несколько месяцев после того, как он был награжден медалью Копли за свои выдающиеся усилия Лондонским королевским обществом. В 1842 году Георг Ом стал иностранным членом Королевского общества, а в 1845 году – действительным членом Баварской академии гуманитарных наук.

Интересные факты из его жизни

Электричество – не единственная тема, которая вызвала споры. Георг Ом положил начало фундаментальным принципам физиологической акустики в 1843 году – отрасли науки, которая анализирует биологическое происхождение звуков из окружающей среды через среднее ухо или то, как мы слышим комбинированные тона.

Он работал в Мюнхене куратором физического кабинета Баварской академии в 1849 году и стал профессором физики в Мюнхенском университете.В 1852 году Ом был назначен на кафедру физики Мюнхенского университета.

Тот факт, что вклад Георга Ома потребовал много времени, чтобы получить признание, был результатом различных факторов. Помимо интроверта и математического подхода, у него были личные споры с людьми, находящимися у власти, такими как Иоганнес Шульц, влиятельная фигура в берлинском министерстве образования, и профессор физики Георг Фридрих Поль.

Георгу Ому было 65 лет, когда он умер 6 июля 1854 года.Закон Ома по-прежнему наиболее широко используется и ценится из всех правил, связанных с поведением электрических цепей.

Статьи по теме:

Феликс Саварт

Жан-Батист Био

Ом

Определение Ом на Dictionary.com

[ohm] SHOW IPA

/ oʊm / PHONETIC RESPELLING

---

существительное

стандартная единица электрического сопротивления в Международной системе единиц (SI), формально определяемая как электрическое сопротивление между двумя точками проводника, когда постоянная разность потенциалов, приложенная между этими точками, создает в этом проводнике ток в один ампер.Сопротивление в Ом численно равно величине разности потенциалов. Символ: Ω

ВОПРОСЫ

ДУМАЕТЕ, ЧТО ВЫ ПОЛУЧИЛИ РУЧКУ НА ЭТОЙ ВИКТОРИНГ НА ИМЕНИ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ США?

Вы когда-нибудь собирали все эти государственные кварталы? Используйте их с пользой в этой викторине, посвященной любопытным государственным прозвищам и фактам, которые их окружают.

Вопрос 1 из 8

Прозвище Миссисипи происходит от великолепных деревьев, которые там растут. Что это?

Происхождение ома

Впервые зарегистрировано в 1861 году; имени Г.S. Ohm

ДРУГИЕ СЛОВА ОТ ohm

ohm · ic [oh-mik], / ˈoʊ mɪk /, прилагательное

Слова рядом с ohm

Ohio, Ohio buckeye, Ohio River, Öhlenschläger, Ohlin, ohm, ohmage, омическое, омическое сопротивление, омметр, Ом

Определение для Ом (2 из 2)

Ом

[Ом] SHOW IPA

/ oʊm / PHONETIC RESPELLING

---

существительное

Ge · org Si · mon, [gey-awrk -zee-mawn] / geɪˈɔrk ˈzi mɔn / 1787–1854, немецкий физик.

Dictionary.com Несокращенный На основе Несокращенного словаря Random House, © Random House, Inc.2021

Примеры предложений из Интернета для ohm

.expandable-content {display: none;}. Css-12x6sdt.expandable.content-extended> .expandable-content {display: block;}]]>

• После долгого маневрировать вокруг Лана, для них не представлялось возможным иначе, как пересечь Ому.

• Его статья изобилует простой и практичной формулой: для расчета токов и сопротивлений по закону Ома.

• При дальнейшем увеличении R применяется закон Ома и ток уменьшается.

• В Portrush сопротивление мили, включая возврат по земле и заземляющим рельсам, на самом деле составляет около 0,23 Ом.

СМОТРЕТЬ БОЛЬШЕ ПРИМЕРОВ СМОТРЕТЬ МЕНЬШЕ ПРИМЕРОВ



Изучить Dictionary.com

li {-webkit-flex-based: 49%; – ms-flex-предпочтительный-размер: 49%; гибкая основа : 49%;} @ экран только мультимедиа и (max-width: 769px) {. Css-2jtp0r> li {-webkit-flex-base: 49%; – ms-flex-предпочтительный-размер: 49%; гибкая основа : 49%;}} @ экран только мультимедиа и (max-width: 480px) {.css-2jtp0r> li {-webkit-flex-базис: 100%; – ms-flex-предпочтительный-размер: 100%; гибкий-базис: 100%;}}]]>

Британский словарь определений для ом (1 из 2 )

---

существительное

производная единица измерения электрического сопротивления в системе СИ; сопротивление между двумя точками на проводе, когда постоянная разность потенциалов в 1 вольт между ними создает ток в 1 ампер. Символ: Ω

Word Origin for ohm

C19: названо в честь Георга Саймона Ома

Британский словарь определений для ом (2 из 2)

---

существительное

Георг Симон (ˈɡeːɔrk ˈziːmɔn).1787–1854 гг., Немецкий физик, сформулировавший закон, названный его именем.

Словарь английского языка Коллинза – полное и несокращенное издание, 2012 г., цифровое издание. © William Collins Sons & Co. Ltd. 1979, 1986 © HarperCollins Издатели 1998, 2000, 2003, 2005, 2006, 2007, 2009, 2012

Медицинские определения для Ом

---

n.

Символ Ом

Единица электрического сопротивления, равная сопротивлению проводника, в котором ток в один ампер создается потенциалом в один вольт на его выводах.

Медицинский словарь American Heritage® Stedman’s Авторские права © 2002, 2001, 1995 компании Houghton Mifflin. Опубликовано компанией Houghton Mifflin.

Научные определения Ом (1 из 2)

---

Производная единица СИ, используемая для измерения электрического сопротивления материала или электрического устройства. Один ом равен сопротивлению проводника, по которому протекает ток в один ампер, когда к нему приложена разность потенциалов в один вольт.

Научные определения ома (2 из 2)

---

Немецкий физик, обнаруживший взаимосвязь между напряжением, током и сопротивлением в электрической цепи, известную теперь как закон Ома.