8534: Товарная позиция 8534 – Пояснения к ТН ВЭД ЕАЭС

Ссылки на рекомендации, решения и инструменты

Выбирая эти ссылки, вы покидаете веб-пространство NIST. Мы предоставили эти ссылки на другие веб-сайты, потому что они может содержать информацию, которая может вас заинтересовать. Нет выводы должны быть сделаны на основании того, что другие сайты упоминается или нет с этой страницы.Может быть другая сеть сайты, которые больше подходят для ваших целей. NIST делает не обязательно поддерживать выраженные взгляды или соглашаться с факты, представленные на этих сайтах. Кроме того, NIST не рекомендовать любые коммерческие продукты, которые могут быть упомянуты на эти сайты. Пожалуйста, направляйте комментарии об этой странице по адресу [email protected].

Перечисление слабых мест

История изменений

Первоначальный анализ 29. 10.2020 10: 4: 08 AM

Действие	Тип	Старое значение	Новое значение
Добавлено	Конфигурация CPE		ИЛИ * cpe: 2.3: o: apple: mac_os_x: *: *: *: *: *: *: *: * версии от (включая) 10.14.3 до (исключая) 10.14.4
Добавлено	CVSS V2		NIST (AV: L / AC: L / Au: N / C: C / I: C / A: C)
Добавлено	CVSS V3. 1		NIST AV: L / AC: L / PR: H / UI: N / S: U / C: H / I: H / A: H
Добавлено	CWE		NIST CWE-787
Изменено	Ссылка Тип	https: // support.apple.com/en-us/HT209600 Типы не назначены	https://support.apple.com/en-us/HT209600 Информация для поставщиков

JMIR mHealth and uHealth – Коучинг по социальным коммуникациям Смарт-очки: хорошо переносятся разнообразной выборкой детей и взрослых с аутизмом

Введение

Современные умные очки – это небольшие устанавливаемые на голову дисплеи, которые объединяют ряд датчиков, которые могут захватывать видео, аудио и т. Д. и данные о движении.Smartglasses могут обеспечить опыт дополненной реальности (AR), когда пользователь может видеть виртуальные объекты, наложенные поверх их реального мира, когда он смотрит через оптический дисплей. Считается, что смарт-очки с дополненной реальностью обладают значительным потенциалом в качестве инструментов образования и здравоохранения, а разработчикам и потребителям доступен все более широкий спектр смарт-очков [,].

Для лечения расстройств аутистического спектра (РАС) был разработан широкий спектр вспомогательных технологий, включая приложения для смартфонов и планшетов, компьютерные программы, социальных роботов и виртуальную реальность [].Были получены обнадеживающие данные о положительном влиянии таких технологий, однако многие дети и взрослые с РАС по-прежнему имеют значительные неудовлетворенные потребности в образовании и здравоохранении. Растет интерес к использованию AR в качестве учебного пособия для детей и взрослых с РАС, и понимание того, как люди с РАС испытывают расстройства и на которых влияют налобные дисплеи, остается ключевыми вопросами, стоящими перед этой областью []. Возможности дополненной реальности могут быть реализованы на различных платформах, включая смартфоны, планшеты, стационарные дисплеи и умные очки с функцией предупреждения.Большая часть текущих исследований в области дополненной реальности проводилась с помощью портативных устройств и устройств с опущенной головой [-]. Исследования показали, что дополненная реальность, доступная на смартфонах, планшетах и ​​настольных компьютерах, может помочь людям с РАС с их вниманием [], распознаванием эмоций [], способностью замечать социальные сигналы [], социальными навыками [], способностью играть в ролевые игры [ ], и даже как средство навигации при планировании поездок []. Однако использование AR не является безрисковым занятием; у детей, использующих дополненную реальность на смартфонах, помимо падения [] развивается осанка и напряжение хвата, а игры с дополненной реальностью для смартфонов могут привести к травмам из-за отвлечения внимания, и уже сообщается о серьезных травмах [].

Smartglasses могут предложить несколько преимуществ по сравнению со смартфонами и планшетами и были описаны как платформа будущего для AR []. Использование смарт-очков может меньше отвлекать и может требовать меньшей когнитивной нагрузки, чем смартфоны [,]. Глядя через умные очки, пользователи могут продолжать внимательно следить за окружающей средой, а также оставаться без помощи рук, потому что умные очки носят на голове []. Эти преимущества могут позволить пользователям продолжать наблюдать за окружающим их социальным миром, на что значительно влияет использование смартфона [].Кроме того, умные очки позволяют пользователям держать руки незанятыми, что упрощает их использование в невербальном общении и / или в академической и профессиональной деятельности, что особенно важно для детей и взрослых с РАС, которые демонстрируют нарушения в социальном общении []. Насколько нам известно, мы опубликовали первый отчет о возможности использования умных очков с дополненной реальностью для обеспечения социального и когнитивного обучения детей с РАС [].

Требуются исследования для определения переносимости смарт-очков с дополненной реальностью, учитывая, что РАС сопровождается рядом сенсорных, поведенческих и когнитивных проблем, которые могут затруднить ношение таких устройств. Многие люди с РАС обладают сенсорной чувствительностью, и им может быть трудно носить обычные очки по рецепту [], чистить зубы или расчесывать волосы [,]. Смарт-очки часто имеют такой же форм-фактор, что и очки по рецепту, а в случае Glass Explorer Edition (ранее известного как Google Glass) могут весить столько же, сколько типичная пара линз по рецепту и рамка []. В отличие от очков по рецепту, умные очки производят дополнительные сенсорные стимулы в виде визуальных сигналов через оптические дисплеи и звука через динамики.Поэтому важно изучить, как люди с РАС реагируют на ношение таких устройств и переносят их. За исключением обычных очков по рецепту, есть лишь редкие случаи, когда нужно «надеть» закрепленный на лице предмет. В этом отношении ношение умных очков может быть особенно новым опытом, поскольку в повседневной жизни мало средств сравнения. Это важное соображение, потому что люди с РАС могут испытывать значительный стресс, когда сталкиваются с незнакомыми ситуациями, изменениями в распорядке дня или изменениями в окружающей среде []. Несмотря на вышеупомянутые опасения, исследований умных очков AR для людей с РАС по-прежнему не хватает. Авторы обнаружили, что многие клиницисты, преподаватели и люди из сообщества ASD выразили сомнение относительно того, будут ли дети и взрослые с ASD терпеть ношение умных очков AR. Это привело к часто встречающемуся вопросу: а будут ли они его носить? Это неудивительно, учитывая, что ношение обычных очков было выделено как серьезная проблема известными благотворительными организациями ASD [].

Важность понимания того, как люди с РАС будут реагировать на такие устройства, усиливается потенциальными преимуществами проведения исследований с использованием умных очков. Умные очки, как и смартфоны, содержат множество датчиков, таких как акселерометр и камеру, и могут собирать видео, аудио, данные о движениях, физиологии и взаимодействии с пользователем []. Эти количественные данные могут быть собраны и проанализированы для проведения цифрового фенотипирования и, что более важно, для поддержки исследовательских усилий, направленных на подтипирование клинически неоднородных поведенческих состояний, таких как РАС [].

Чтобы изучить переносимость умных очков с дополненной реальностью, мы изучали, могут ли дети и взрослые с РАС переносить ношение системы Brain Power Autism System (BPAS), новых умных очков для обучения социальному общению, в которых используется дополненная реальность и эмоциональный искусственный интеллект []. BPAS прошел исследования осуществимости [], приемлемости [], безопасности [] и клинического воздействия []. BPAS основан на сильно модифицированной версии Google Glass Explorer Edition и Glass Enterprise Edition (оба находятся под контролем X Development LLC, ранее известной как Google X).

Методы

Методы и процедуры этого исследования были одобрены Asentral, Inc, Institutional Review Board, филиалом Министерства здравоохранения штата Массачусетс.

Набор пользователей

Последовательная выборка из 21 ребенка и взрослого с клинически диагностированным РАС была набрана из базы данных лиц, заполнивших онлайн-форму регистрации, выражающую интерес к участию в исследовании смарт-очков. Люди представляли демографически и клинически разнообразную группу, состоящую из разного возраста, пола, вербальных способностей и уровня функционирования ().Письменное согласие было получено от законных опекунов детей и от взрослых с умственными способностями. Дети в возрасте от 7 до 17 лет по возможности давали письменное согласие. В этом отчете каждого пользователя сопровождал родитель или другой опекун во время сеанса, и пользователи и опекуны могли попросить прекратить сеанс в любое время и по любой причине. Все пользователи заполнили анкету по социальным коммуникациям (SCQ), чтобы мы могли задокументировать их уровень нарушения социальных коммуникаций []. Оценка SCQ показывает, что в выборке пользователей представлен широкий спектр нарушений социальных коммуникаций.

Процедура сбора данных

Пользователи и лица, осуществляющие уход, получили вводное объяснение и демонстрацию умных очков BPAS. Затем пользователям была предоставлена ​​возможность надеть смарт-очки (), при необходимости помощь исследователей и их опекунов для правильного начального размещения ().

Переносимость смарт-очков пользователем была определена на основе отчета опекуна, способности пользователя носить смарт-очки в течение 1 минуты (начальный порог переносимости) и способности пользователя носить смарт-очки в течение всего сеанса коучинга (переносимость всего сеанса порог).Первоначальный порог переносимости обеспечивает быстрое понимание того, насколько хорошо пользователь отреагирует на физический форм-фактор смарт-очков, что является важным соображением, учитывая уникальный набор сенсорных и когнитивных проблем каждого пользователя. Порог переносимости всего сеанса показывает, насколько хорошо пользователь переносит ношение смарт-очков, но также отражает использование ими коучинговых приложений, поскольку они выполняют серию структурированных действий со своим опекуном в сеансе продолжительностью от 1 до 1.5 часов. В конце сеанса лица, осуществляющие уход, могли оценить, насколько хорошо, по их мнению, пользователь переносит использование BPAS по 5-балльной шкале Лайкерта (1 = очень низкий, 5 = очень высокий). Оценка переносимости низкая или очень низкая считалась отрицательным показателем переносимости, в то время как нейтральная, высокая или очень высокая оценка лиц, осуществляющих уход, была отмечена как показатель переносимости.

Опекунов также попросили использовать 5-балльную шкалу Лайкерта, чтобы оценить, считают ли они, что пользователь может успешно использовать BPAS с их помощью (1 = категорически не согласен, 5 = полностью согласен), и считают ли они, что пользователь ответил более положительно. к смарт-очкам BPAS, чем они ожидали (1 = категорически не согласен, 5 = полностью согласен).Для этих ответов необходимо было установить более высокий стандарт по сравнению с переносимостью: оценка «согласен / полностью согласен» (4 или 5) была определена как положительный ответ на каждый из этих вопросов. Пользователей, которые могли устно общаться со своим опекуном или исследовательским персоналом, просили оценить, насколько удобны умные очки. Как лица, осуществляющие уход, так и пользователи могли дать дополнительную обратную связь по любому вопросу в ходе интервью.

44

2

Характеристика		Средний (SD) диапазон или n (%) a
Возраст, лет, средний (SD) диапазон		11.9 (4,9) 4,4-21,5
Пол, n (%)
	Мужской	19 (91)
	Женский
Вербальный, n (%)
	Да	19 (91)
	Нет	2 (	2 (91) Социальная коммуникация) оценка, средний диапазон (стандартное отклонение)	18. 5 (6.1) 6-28

^a Проценты могут быть больше 100 из-за округления.

Результаты

В общей сложности 19 из 21 пользователя (91%) продемонстрировали переносимость по всем трем параметрам (отчет опекуна, начальный порог переносимости и порог переносимости всего сеанса;). Из 19 пользователей, которым удалось пройти начальный порог переносимости (19/21, 91%), все продолжили использовать BPAS в течение всего сеанса коучинга, преодолев весь порог переносимости сеанса (19/19, 100%). Два пользователя, оба невербальные, не преодолели начальный порог переносимости в течение 1 минуты, так как они не будут продолжать носить смарт-очки после их установки.Эти пользователи были невербальными и были в возрасте 5,5 и 5,75 лет с оценками SCQ 25 и 28. Пользователи, которые говорили устно и могли отвечать на вопросы (18/21), оценили умные очки как удобные в использовании (17/18, 94%; ). Большинство опекунов считают, что пользователи более положительно отреагировали на умные очки, чем они ожидали (15/21, 71%). Ряд лиц, осуществляющих уход, предоставили дополнительную обратную связь, предположив, что пользователям могут быть полезны расширенные и / или повторяющиеся сеансы ориентации и ознакомления с BPAS.Результаты представлены графически в формате.

2

Обсуждение

Дети и взрослые с РАС имеют значительные неудовлетворенные потребности в образовании и поведенческом здоровье, и технологические решения могут предоставить масштабируемый и эффективный инструмент, помогающий удовлетворить эти потребности в ресурсах. Хотя смарт-очки с дополненной реальностью были разработаны как средство социальной коммуникации для людей с РАС [], существует лишь ограниченное исследование, чтобы понять, насколько приемлемой и переносимой является эта технология для этих людей [].Наше предварительное исследование показывает, что широкий круг детей и взрослых с РАС могут переносить ношение и использование умных очков BPAS, AR, предназначенных для использования в качестве средства социальной коммуникации для людей с РАС.

Переносимость была продемонстрирована по всем трем нашим критериям у 91% пользователей. Каждому пользователю, продемонстрировавшему начальную 1-минутную переносимость, удалось продолжить демонстрировать переносимость в течение всего сеанса коучинга, который длился от 1 до 1,5 часов. Это говорит о том, что переносимость таких умных очков пользователями с РАС можно точно спрогнозировать на основе их способности первоначально использовать устройство в течение относительно короткого промежутка времени.Два пользователя, которые не переносили ношение устройства, были невербальными, были моложе по возрасту и имели более серьезные социальные нарушения, о чем свидетельствует их более высокий балл SCQ. Необходимы дальнейшие исследования, чтобы определить, как улучшить переносимость у детей младшего возраста с РАС, которые имеют более серьезные языковые и социальные проблемы в общении.

Наши данные помогают ответить на наш первоначальный вопрос: а будут ли они его носить? По нашему опыту, это один из наиболее частых вопросов, которые родители, преподаватели и исследователи задают нам, когда им показывают BPAS.Эти данные показывают, что дети и взрослые с РАС могут не только носить умные очки в течение относительно продолжительного времени, но и могут пользоваться ими и описывать это как комфортное. То, как пользователи взаимодействовали с BPAS, в большинстве случаев превзошло ожидания их опекунов. Мы обнаружили, что оба невербальных пользователя изо всех сил пытались носить смарт-очки и не смогли преодолеть начальный порог переносимости. Основываясь на отзывах лиц, осуществляющих уход, в этих случаях может оказаться полезным более постепенный процесс ознакомления со смарт-очками и их ориентации.

Кроме того, учитывая, что интеллектуальные очки с большим количеством датчиков являются инструментами для сбора количественных данных, полезно знать, что их можно носить в течение такого периода времени у людей с неоднородным поведением, которым может быть полезно цифровое фенотипирование и подтипирование.

Хотя наши результаты обнадеживают, существует ряд ограничений. Хотя эта работа, насколько нам известно, является первым отчетом о переносимости смарт-очков в качестве средства социальной коммуникации у людей с РАС, размер нашей выборки умеренный (N = 21).Кроме того, учитывая индивидуальный характер BPAS, возможность обобщения может быть ограничена в случае других смарт-очков, различных программных приложений для смарт-очков и даже немодифицированного устройства Google Glass.

Было бы полезно провести дополнительные лонгитюдные исследования, чтобы определить, сохраняется ли переносимость, которую мы наблюдали, после повторных сеансов коучинга. Понимание последствий повторных сеансов в течение более длительного периода времени важно, поскольку многие обучающие и образовательные программы для людей с РАС включают повторные сеансы в течение длительного периода времени.Необходимы дальнейшие исследования для изучения эффективности умных очков с дополненной реальностью при РАС, но переносимость и удобство использования таких устройств, по-видимому, не является существенным препятствием для их использования.

Н.С. является изобретателем системы аутизма «сила мозга». NK, JS, AV и NS разработали и осуществили вмешательство. Все авторы внесли свой вклад в написание этого технологического отчета.

Этот отчет подготовлен при поддержке Brain Power, нейротехнологической компании, разрабатывающей ряд носимых технологий с искусственным интеллектом.Brain Power имеет инженерные и технические партнерства с крупными технологическими компаниями, а также получает финансовую поддержку из федеральных источников и источников Конгресса.