Метеобудка своими руками: Как сделать метеоплощадку своими руками

Конечно, такое приспособление не совсем прочное и очень скоро компоненты придется менять, но кое-что измерить все же удастся!

Дождеметр для метеоплощадки своими руками

На настоящих метеостанциях для измерения количества выпавших осадков используют специальный прибор — осадкометр. Он представляет собой укрепленное на вертикальном столбе дождемерное ведро, закрытое от ветра, и дождемерный стакан для измерения количества осадков.

Мы предлагаем изготовить упрощенный вариант и назовем его дождеметр.

Нам понадобится:

– пластиковый стаканчик (например, из-под сметаны),

– бельевая веревка,

– скрепка,

– мерный стаканчик.

Принцип работы таков:

Пластиковый стаканчик укрепляем на бельевой веревке с помощью скрепки. Бельевую веревку можно протянуть во дворе между деревьев или на лоджии (веранде в детском саду). Вот и все! Далее остается ждать дождя и измерять то количество осадков, которое собирается в стакане за сутки. Для этого воду переливаем в мерный стаканчик, показания записываем в блокнот.

НЕДОСТАТКИ:  если дождеметр установлен не на открытом месте, то при боковом ветре в измерительный стаканчик осадков попадает меньше, чем при встречном. Кроме того, из-за маленького объема самодельного дождеметра, подобное приспособление не способно измерить квадратный метр площади. Поэтому если с математикой вы на «ты», то можно либо прибегнуть к дальнейшим вычислениям, либо измерять относительное количество выпавших осадков. Например, какой из дней недели принес их больше, а какой меньше.

Ветровой рукав для метеоплощадки своими руками

Для изготовления метеоплощадки своими руками для дошкольного учреждения или для домашнего наблюдения за погодой и природными явлениями  также пригодится устройство для измерения силы ветра.

Ветровой рукав представляет собой конус из ткани. С его помощью определяют силу и направление ветра. Проще говоря: куда конус показывает – туда и дует ветер. А то, как сильно провисает ткань, показывает приблизительную его скорость.

Чтобы интереснее было наблюдать за «живым» рукавом, мы предлагаем сделать его ярким!

Нам понадобится:

– длинная узкая «труба» из яркой легкой ткани (хотя можно использовать и пакеты для мусора) общей длиной около пяти метров.

– прочный устойчивый каркас, к которому мы закрепим наш яркий конус. Он не только должен держать входное отверстие трубы всегда в открытом состоянии, но и свободно вращаться на некой оси. Ведь ему надо легко менять свое положение, чтобы показывать направление ветра. Предлагаем изготовить такую опору из проволочного кольца, закрепленного на гвозде. Гвоздь вобьем в деревянный столбик так, чтобы кольцо могло свободно вращаться вокруг него.

– для точного определения направление ветра сделаем «розу ветров», скрестив две палочки, и промаркируем ее в соответствии со сторонами света.

Ветровой рукав готов! Только обратите внимание, когда будете снимать показания, что метеорологическим направлением ветра считается направление обратное тому, которое показывает ветроуказатель.

НЕДОСТАТОК: прочность нашего ветрового рукава оставляет желать лучшего, ведь все сделано из подручных материалов, не опробовано при разной силе ветра, а потому в самый ответственный момент может рухнуть и испортить показатели.

Флюгер для метеоплощадки своими руками

Еще один интересный прибор для уличной обучающей метеостанции, который можно сделать своими руками — флюгер. С его помощью определяем, с какой стороны дует ветер. Это приспособление можно сделать еще и очень красивым, если проявить фантазию!

Нам понадобится:

– две палки (одна из них легкая, тростниковая для стрелки флюгера),

– скотч,

– картон и кусочек металлической проволоки длиной около 15 см.

Принцип работы таков:

Вырезаем из картона стрелку (треугольник со сторонами 10, 10 и 5 см) и оперение (два параллелограмма со сторонами 10х7 см). Нижний край параллелограмма подгибаем на 1 см.

Части оперения складываем загнутыми сторонами внахлест так, чтобы между ними можно было всунуть конец стрелки. И фиксируем их скотчем.

Находим центр тяжести стрелы.

Обматываем это место скотчем и делаем отверстие. В него мы будем вставлять металлический стержень – ось вращения. Обратите внимание на то, чтобы отверстие было в той же плоскости, что и наконечник и оперение стрелы.

В земле крепко фиксируем толстую палку. Верхушку ее лучше закрыть каким-то выпуклым и гладким колпачком – при вращении стрелка флюгера сползает по оси вниз, и если она ляжет на неровный верх палки, то стрелка остановится.

Определяем стороны света и отмечаем их на земле.

Самодельный флюгер готов! Теперь остается приноровиться, запастись терпением и научить малышей определять направление ветра.

Солнечные часы для метеоплощадки своими руками

Изготовить солнечные часы своими руками также не составит большого труда. Главное — иметь под рукой все необходимые материалы.

Нам понадобится:

– открытая поверхность,

– прочная ровная палка примерно сантиметров 50 высотой,

– мелкие предметы, например, ракушки,

– мел или то, чем можно разметить грунтовую поверхность.

Принцип работы таков:

Выбираем пустой участок, находящийся весь день на солнце. Устанавливаем на нем палку, вокруг расставляем метки (определяем их по настоящим часам). На место каждого часа кладем мелкий предмет, в нашем случае — ракушки. Когда количество часов будет полное и равное 12, прочерчиваем круг, соединяя метки. Наши уличные солнечные часы готовы.

НЕДОСТАТОК: такие солнечные часы, выполненные своими руками для уличной метеостанции, не мобильные. При меняющихся погодных условиях они могут испортиться: ветер раздует мелкие предметы, дождь смоет разметку. Но в качестве наглядного примера того, как определяется время посредством солнца и тени — это очень занятное приспособление.

Рамка-определитель типов облаков для метеоплощадки своими руками

Пожалуй, это приспособление — одно из самых необычных, интересных и сложных по исполнению, потому что требует от нас максимального творчества, усидчивости и фантазии. А еще — знаний типов облаков. Но раз уж мы с вами справились с предыдущими заданиями, изготовить рамку-определитель типов облаков для уличной метеостанции своими руками не составит для нас особого труда.

Нам понадобится:

– чистый лист ватмана или любой другой плотной бумаги форматом А3 (можно и А2),

– 10 картинок с фотографиями каждого типа облаков.

– фломастеры или карандаши,

– канцелярский нож или ножницы,

– бумажный клей.

Принцип работы таков:

Размечаем лист ватмана на 12 ровных частей.

Две центральные части оставляем пустыми. Здесь будем прорезать окошко для наблюдения за облаками. На остальные 10 частей наклеиваем картинки с изображением облаков.

Рамка-определитель облаков готова!

Уличная метеоплощадка на заказ

Как видите, изготовить метеоплощадку своими руками можно. У многих это получается даже неплохо. Хотя времени на это уходит много. Да и знание нужны, хотя бы начальные, чтобы, например, правильно определить стороны света или рассчитать количество выпавших осадков на один квадратный сантиметр площади. Безусловно, и это все можно найти в интернете. Главное — было бы желание! Одна лишь маленькая оговорка — ничего из вышеперечисленного не повлияет на прочность изготовленных конструкций. Что-то придет в негодность быстро, например, уличные солнечные часы после первого дождя.

Но есть способ обзавестись хорошей, прочной, яркой, интересной и безопасной детской метеоплощадкой, которая прослужит не один год и воспитает не одно поколение малышей!

Уличную метеостанцию можно приобрести на заказ в компании «Умничка». Здесь  профессионально занимаются изготовление развивающих метеоплащадок для дошкольных образовательных учреждений и детских садов.

Рассказывает руководитель компании «Умничка» Федор Будылдин: «Все хорошее когда-то было нашим увлечением. И первую метеоплощадку мы собирали, если можно так выразиться, своими руками. Сегодня наши развивающие метеостанции пользуются успехом по всей России. В детских садах Ханты-Мансийска и Нового Уренгоя ребята уже не первый год с удовольствием изучают экологию на уличных игровых метеостанциях. А мы в свою очередь понимаем, что основные пользователи нашего продукта – дети. Поэтому со всей ответственностью подходим к производству данного оборудования. Метеоплощадка – это уличная игра. После долгих тестирований и доработок наши технологи и дизайнеры смогли успешно реализовать этот проект и адаптировать его к любым погодным условиям. Каждое изделие прочное, безопасное, как экологически, так и технически».

Метеоплощадка от компании «Умничка» представляет собой развивающее оборудование в виде укомплектованной уличной метеостанции, состоящей из более чем 26 обучающих элементов. Комплектацию метеостанции можно выбрать индивидуально. Уличная игровая метеостанция имеет гарантийный срок и сертификаты, подтверждающие ее безопасность.

Если вы задумались о правильном и современном воспитании ребенка с помощью игровых метеоплощадок, то у вас есть два варианта.

Первый: найти информацию в интернете и самостоятельно изготовить домашнюю метеостанцию. В этом случае вы будете чувствовать себя первопроходцем. Потратите кучу нервов, времени и сил, прежде чем добьетесь качественного (или хоть какого-то) результата.

Второй: заказать метеоплощадку для дошкольных образовательных учреждений или домашнего использования в компании «Умничка». Здесь для вас подберут подходящую вашим пожеланиям комплектацию обучающей метеостанции из качественных материалов. Вы сэкономите время, силы и нервы, и сможете быть уверены в том, что метеостанция прослужит долго!

Готовая метеоплощадка для Вашего учреждения от российского производителя >>>  (посмотреть)

 Мастер – класс от     Компании «Умничка» – первого регионального производителя развивающего оборудования.

Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
– Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
– Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.

Почему выгодно публиковаться у нас?

1. “Детские сады Тюменской области” официально зарегистрированное профильное СМИ федерального уровня. ЭЛ № ФС 77 – 43321
2. Деятельность редакции поддерживается Департаментом образования и науки Тюменской области
3. Мы оформляем “Свидетельство о публикации” в СМИ.
4. Документ имеет уникальный номер, вписан в реестр, имеет оригинальную печать редакции интернет-издания и подпись.
5. “Свидетельство о публикации” в СМИ отправляется автору как в бумажном, так и в электронном варианте.

Подробно >>>

Образец “Свидетельства о публикации авторского методического материала в СМИ”.pdf

Поделиться

Экран Стивенсона для внешнего датчика температуры от часов-метеостанции

Есть у меня «метеостанция», а точнее часы с проектором и внешним датчиком температуры (работают, кстати, отлично, правда иногда, ОЧЕНЬ редко имеют неприятное свойство неправильно синхронизироваться с сигналами точного времени и уфигачивать часа на 4). Ну и прогнозом погоды, который часто точнее чем у синоптиков. Но внешний датчик не особо влагозащищен, и кроме того мне нужно закрепить его не на солнце, а то место что я для него выбрал — таки освещается, хоть и вечером, что заметно влияет на показания. Но я знаю о существовании метеорологических будок, которые представляют собой ящик со стенками из жалюзи, и иначе называются Экраном Стивенсона (у которого немного другая конструкция, но суть та же).

Я особо не собирался писать данную заметку, но почитав википедию пришел к выводу что информация из неё окажется для многих такой же примерно неожиданной как и для меня и решился таки на публикацию данной нетленки 😉

Дык вот, оказалось, что (и я тут изложу информацию из вики в обратном порядке)
В СССР, а позже и в России, в соответствии с государственным стандартом[4], подобные защитные жалюзийные будки в зависимости от размеров и назначения названы психрометрическими, термометрическими или, по имени русского климатолога Георгия Селянинова, который дополнил конструкцию специальным внутренним штативом для термометров[5] — будками Селянинова.

при этом
Впервые конструкция специальной жалюзийной защиты метеорологической будки для приборов, нуждающихся в ограждении от действия атмосферных осадков, солнечной радиации и ветра была предложена в 1864 году шотландским инженером Томасом Стивенсоном (англ. Thomas Stevenson)[3],отцом известного писателя приключенческих романов Льюиса Стивенсона (англ. Louis Stevenson). Поэтому в англоязычных странах такую жалюзийную конструкцию обычно называют по его имени — экраном Стивенсона (англ. Stevenson screen).

То есть, автор Острова Сокровищ имеет очень близкое отношение к данной конструкции! Это было для меня прям неожиданностью! Возможно я это знал и забыл, но думаю данная информация удивит и кого-то еще.

За основу я взял конструкцию с thingiverse, которая имеет маленькое «но»: части конструкции соединяются выступами и пазами, которые имеют такую форму, что части приходится печатать вверх ногами. Мне не хотелось использовать поддержки, а без них выходит как-то так… Изнутри всё красиво

но снаружи…

Так, сказал я, это не катит. давайте соединения перевернём, чтобы печатать детали в правильной ориентации и плевать что там будет внизу, главное чтобы снаружи было красиво. Импортировал в скетчап и слегка доработал. Архив тут, в нем и оригинальный файлы и мои. ВАЖНО! Конструкция автора имеет большие размеры, я же печатал её с масштабом 0. 8. В этом случае минимальный внутренний размер составляет примерно 4.5см, что позволяет отлично разместить там датчик от моей «метеостанции». Изначальный внутренний минимальный размер составляет 55мм, а наружный — 100мм. Соответственно, я не стал изменять размеры, потому что решил что так проще будет масштабировать каждому под свои нужды непосредственно в слайсере.

После доработки детали печатаются в «правильной» ориентации, без всяких поддержек, и имеют некоторые дефекты изнутри, но вполне хорошо выглядят снаружи.

Печатал я пластиком PLA (потому что другого белого не было на момент печати), а держатель — красным АБС. Части соединяются внатяг и склеиваются суперклеем. Мне пришлось чутка подрезать скальпелем наплывший пластик в местах соединения. Печатал без поддержек слоем 0.2, со 100% заполнением (потому что стенки не особо толстые и разницы не было), держатель с заполнением 20%, но тут уже «от балды».

Кстати, не хочу сглазить, но на простое зеркало на водичку с сахаром на обычном эндер-3 накрытом сверху полиэтиленовым мешком АБС липнет аж не отодрать. Понятное дело что что-то высокое напечатать не получится (?), но в 100% аналогичной конфигурации и с аналогичными же настройками ни фирменная магнитная подложка, ни родная шедшая с принтером — ниасилили удержать АБС. Хотя тут я даже кайму не использовал. С каймой печатал другую деталь — думал уже не отдеру совсем. Водичка с сахаром, блин, и зеркало. И полгода экспериментов со скотчем, клеем, заказом магнитной подложки… Мою гамму чувств не описать словами.

Датчик (для оценки размеров. клетки — 5мм)

Держатель:

Фольга-самоклейка на датчике «с прошлых времен», когда он сверху был прикрыт куском пластиковой бутылки

Сам экран:

В сборе:

Экран надевается сверху и вставляется в паз в креплении, держится весьма неплохо.

Результат:

Как вы понимаете, к стене прикручивается кронштейн, на который навешивается датчик (я вплавил резьбовую втулку М3, вкрутил винт, и залил всё суперклеем, на винт навешивается собственно датчик, на сколько недокручивать — подбирать экспериментально), сверху надевается собственно экран.

Резюме: вроде получилось годно. Печатается просто, собирается просто, выглядит красиво, работает вроде нормально, хотя наверно лучше бы сделать его из черного пластика и покрасить белой краской, чтобы не пропускал вообще ничего. Как будет служить — пока неясно, но с учетом того что солнце на него светит пару часов в день на закате — думаю ничего ему не станется, а пластик такой у меня на улице работает уже пару лет.

Самодельная метеостанция для детей – изобретатели завтрашнего дня

Ежедневные наблюдения за погодой вашим ребенком дошкольного или младшего школьного возраста или учащимися – это отличный способ привлечь их к науке и понять, как наука влияет на выбор, который мы делаем каждый день, например, что надеть или чем заняться на улице. (Посмотрите мой пост, полный детских занятий, связанных с погодой.) Вы можете улучшить наблюдение за погодой с помощью этих простых инструментов «сделай сам», сделанных из материалов, которые есть у вас дома или в мусорном баке!

• флюгер
• анемометр
• дождемер
• термометр
• карта погоды

Флюгер

Что он может вам сказать: Этот инструмент сообщает вам, в каком направлении дует ветер из , что может указать, станет ли погода теплее, прохладнее, влажнее или суше. (В северном полушарии, если ветер с севера, погода станет холоднее. Если с юга, то станет теплее. С востока означает, что идет дождь или снег. С запада означает, что погода может проясниться. )

Как сделать:  Сделать основу : Возьмите чашку с крышкой. Отметьте 4 стороны света на крышке (NESW). Вставьте одну соломинку и заклейте верхний конец соломинки кусочком липкой ленты. Сделайте верхнюю часть : Возьмите вторую соломинку – прорежьте прорези на каждом конце и вставьте флажок из картона в один конец и стрелку из картона в другой. Сбалансируйте эту соломинку на пальце, чтобы найти центр тяжести. Проденьте булавку через эту точку, а затем через ленту поверх соломинки. Убедитесь, что верхняя соломинка свободно вращается. (Дополнительную информацию и варианты дизайна с альтернативными материалами можно найти здесь.)

Применение: наполните чашу водой, чтобы она утяжелилась, затем поставьте ее на улицу на ветру буквой N на чашке на севере.

Анемометр

Что это такое и что он может вам сказать: Этот инструмент измеряет скорость ветра.

Как его сделать:  Сделайте основание , как описано в инструкции к флюгеру. Сделай верх : Возьми четыре чашки дикси. Проделайте по два отверстия в каждом, друг напротив друга. Затем возьмите две соломинки. Сделайте знак плюс (+) с двумя соломинками. Проткните булавкой центр обеих соломинок, а затем склейте их вместе. Наденьте чашку на каждый конец соломинки. Убедитесь, что все они смотрят одинаково по кругу. Отметьте одну чашку каким-либо образом (например, выберите чашку другого цвета или отметьте ее крестиком).

Применение: наполните чашу водой и поставьте на улицу на ветер. Каждый раз, когда отмеченная чашка проходит мимо вас, считайте один оборот. Установите таймер на одну минуту и ​​посмотрите, сколько раз он вращается за одну минуту. (Дополнительные варианты дизайна и узнайте, как откалибровать анемометр здесь.)

Вы также можете протестировать их внутри с помощью вентилятора, как мы сделали в этом видео (обратите внимание, вы также увидите некоторые флюгеры в работе):